人教版数学五年级下册课件《第6单元 分数的加法和减法》.pptxVIP

第1课时同分母分数加、减法人教版数学五年级下册课件6分数的加法和减法

—是（）个4是（）个3是（）个5复习导入34—14—49—19—57—17

?探索新知探究点1同分母分数加法的计算方法(1)爸爸和妈妈一共吃多少张饼？?

探索新知(1)爸爸和妈妈一共吃多少张饼？你有什么发现呢？—18—38+

探索新知

?探索新知

—48=21计算方法推导：探索新知在计算同分母分数加法时，分母不变，分子相加。计算结果，能约分的要约成最简分数。约分最简分数—38—18+分子相加分母不变答:爸爸和妈妈一共吃了张饼。—121+38——=—12(张)=

探索新知探究点2同分母分数减法的计算方法(2)爸爸比妈妈多吃多少张饼？求爸爸比妈妈多吃了多少张饼,就是从爸爸吃的饼中去掉妈妈吃的饼,用减法计算,列式为怎样计算呢？

计算方法推导：探索新知同分母分数相减，分母不变，分子相减。约分最简分数????41分子相减分母不变答：爸爸比妈妈多吃了张饼。?

????41????21相同分母的分数相加，分母不变，分子相加。相同分母的分数相减，分母不变，分子相减。同分母分数相加或相减，分母不变，分子相加或相减。探索新知

小试牛刀1.看图填一填。(1)(2)2.算一算。11

3.在括号里填上适当的数。

当堂练习1.(易错题)在括号里填上不同的数,使每个分数都是最简分数。(答案不唯一)1219填空时要注意括号里的数与15要互质。

????21????41同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减。计算的结果，能约分的要约成最简分数。同分母分数加、减法的计算法则：课堂总结

第2课时异分母分数加、减法人教版数学五年级下册课件6分数的加法和减法

1.同分母分数加、减法怎样计算？2.计算中要注意什么？85＝＋81815＋＝＝43486＝97-92927-＝953030-3011＝301130-＝3019＝1-301141＝＋44413复习导入同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减。计算的结果，能约分的要约成最简分数。

某小区生活垃圾分类统计情况如右图。探索新知(1)有害垃圾和其他垃圾在生活垃圾中共占几分之几？探究点1异分母分数加法的计算方法18—+=_____14—

探索新知?我们可以把它们转化为同分母分数再相加。

探索新知分母不同的分数，要先通分才能相加。18—+=14—18—+=28—38—

(2)可回收物多还是厨余垃圾多？它们的差占生活垃圾总量的几分之几？探索新知探究点2异分母分数减法的计算方法利用通分把它们化成同分母的分数,40和20的最小公倍数是40,把它们化成分母是40的分数。1940—-=320—

探索新知320—1940—1940—-=320—1940—-=640—1340—答:厨余垃圾多,它们的差占生活垃圾总量的。1340—

异分母分数减法的计算方法：异分母分数相加、减,先通分，再按照同分母分数加、减法进行计算。?探索新知

小试牛刀1.填一填。(1)1214241434

(2)1213362616分数单位通分

2.计算下列各题。

当堂练习＋1.在里填上适当的运算符号。－－＋

2.【探究题】计算下面各题并发现其中的规律。

异分母分数相加、减,先通分,把它们化成同分母的分数,再按照同分母分数加、减法的法则进行计算。课堂总结

第3课时分数加减混合运算人教版数学五年级下册课件6分数的加法和减法

新课导入同学们，你们喜欢旅游吗？图片呈现的是森林公园，让我们一起探索其中的数学问题吧。

探索新知植被类型占公园面积的几分之几乔木林灌木林草地某森林公园植被情况如下表。你能提出哪些数学问题？森林部分比草地部分多占公园面积的几分之几？?探究点1分数加减混合运算的运算顺序和计算方法

条件问题?森林部分比草地部分多占公园面积的几分之几？森林部分就是求乔木林和灌木林的面积之和比草地面积多占公园面积的几分之几。列式：探索新知

81105=+——【方法一：分步通分法】分数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序相同，没有括号的，按从左到右的顺序计算。54探索新知1312105+-———5311010