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演讲人:日期:培训课程开发流程
目录CONTENTS02.04.05.01.03.06.需求分析与课程设计试讲、评估与修改完善教材编写与资源整合正式发布与推广策略课件制作与技术支持培训效果跟踪与总结
01需求分析与课程设计
确立培训目标明确培训目的,期望学员通过培训达到的知识、技能、态度等方面的提升。目标细化与量化将培训目标具体化为可衡量的指标,便于评估培训效果。培训目标确定
学员背景调查学员基本信息了解学员的年龄、学历、工作经验等,以便针对性地设计课程。学员需求调查通过问卷调查、访谈等方式,了解学员对课程的需求和期望。学员能力评估评估学员在培训主题方面的基础知识和技能水平,为课程设计提供依据
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