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生日派对策划方案15篇.docVIP

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生日派对策划方案15篇

生日派对策划方案1

一、活动目的

*、庆祝在x月份生日的部分员工,增进公司员工的内部凝聚力和亲和力,加强xx“家”的建设;

*、让员工充分的展现自我,在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围;

*、实现领导和员工的互动,让企业和各层工作者在共同的平台下交流;

*、丰富员工业余生活,给员工们一个面对面的交流机会,增进同事感情。

二、活动主题:公司与你一起成长(特质:增强凝聚力,培养员工忠诚品质;体现公司重视、关注每一位员工的成长,并且公司愿意与员工一起成长的涵义)

三、活动时间:**xx年*月**日

四、活动地点:公司二楼培训室

五、活动组织形式:由公司企业文化小组统一组织、执行

六、活动参加人员:董事长、企业文化小组部分成员、公司六月份生日员工。

七、活动的过程:

*.**:**进场

*.**:**正式开始,活动历时*个半小时

*.**:**—**:**整理活动现场

八、活动的简易流程:

*.“公司与你一起成长”之公司关怀——总经理祝词

*.“公司与你一起长成之幸福惊喜”——副总等分发生日礼品、贺卡和鲜花

*.“公司与你一起成长之我的生日感言”——员工讲话

*.“公司与你一起成长之我的生日秀”——表演节目

*.“公司与你一起成长之我动故我在”——游戏、跳舞时间

*.“公司与你一起成长之温情时刻”——点生日蜡烛,唱生日歌、切生日蛋糕

*.“公司与你一起长成之幸运寿星”——抽取幸运寿星奖

九、活动设置:

*.“公司与你一起成长之公司关怀”:

本环节作为活动开始的序幕。主持人开场白,向大家宣布六月份过生日同事的名单;介绍到会领导和嘉宾;邀请董事长上台致辞。(此时可将灯光调暗,背景音乐配生日歌;领导日理万机,贺词可事先拟好。)

*.“公司与你一起长成之幸福惊喜”

由副总、人力资源总监分发生日小礼品、贺卡和鲜花。

*.“公司与你一起成长之我的生日感言”

请每位员工用一句话表达自己的想法和愿望,接受大家的祝福。

*.“公司与你一起成长之我的生日秀”

寿星员工节目设置*-*个,包括唱歌,相声。

*.“公司与你一起成长之我动故我在”

共设置三个游戏,包括抢板凳,踩汽球,你比我猜。游戏中设奖项,获胜者可得精美小礼品。同时可以组织大家一起跳一些简单的舞蹈,将晚会推向高潮。

*.“公司与你一起成长之温情时刻”

点生日蜡烛,唱生日歌、切生日蛋糕。

*.“公司与你一起长成之幸运寿星”

抽取晚会幸运寿星一名,奖品可价值***元左右的奖品。

十、活动经费及预算

*.场地布置费用***元(包括汽球、彩带、彩灯)。

*.生日礼品***元(每人为**元左右的洗浴用品)。

*.奖励礼品***元(包括游戏项目得奖者和幸运抽奖)。

*.生日蛋糕***元。

*.水果***元。

*.零食、饮料***元。

*.生日贺卡**元、鲜花***元。

共计:****元

生日派对策划方案2

活动准备

1、周三统计过生日的宝宝人数,请李华老师订蛋糕;牛帅负责买水果。

2、周三各班老师向家长介绍生日会,要求家长为幼儿做生日帽、带照片(周三之前带来)。

3、各班老师指导宝宝排练才艺节目,准备音乐磁带。

4、提前布置好生日会场(舞台、观众席),准备音响,音乐磁带。

5、自助区:碗、盘子、勺子、水果提前摆好。

活动布置

生日会负责人:xx

生日会背景布置:xx

照片布置:xx

桌椅布置:每班一名老师

发水果:xx

音响负责人:xx

主持人:xx

照相:xx

活动流程

1、主持人致开场词。

2、才艺展示环节:各班准备一个节目。中间休息十分钟,老师带领幼儿去小便、洗手。

3、游戏:《抢椅子》每次5人

4、吃生日蛋糕:请寿星和老师一起点蜡烛、唱生日歌、许愿、吹蜡烛。

5、自助水果:小朋友要排队过来领蛋糕和水果。

6、主持人致结束词

活动结束

1、合影留念

2、送幼儿回班后,每班留下来一位老师收拾大厅卫生

活动目标

1、活动主题:“快乐童年、你我相伴”

2、通过活动让幼儿体验和其他伙伴一起过生日的快乐

3、通过集体生日会活动,为孩子们建立一个互相玩耍的平台,使小朋友们之间友好相处,一起快乐健康的成长,同时在活动中学会动脑筋和相互配合。

活动时间:X月X日上午X:00—X:00

活动地点:各班教室

活动准备

一、环境:1、各班教师于12月30日下午将本班及走廊环境的布置(生日气球背景墙、彩带、灯笼、仿真树叶、气球等)

二、音乐:儿童歌(兔子舞、小猫韵律操及各类音乐伴奏)

三、礼物(蛋糕3个、沙画104张、糖果若干、水果若干等)

四、游戏道具(红领巾、板凳、小丑画像、钓鱼材料等)

五、要求学生穿上漂亮的衣服及运动鞋

六、照相机一台(全程照相)

活动过程

环节一

8:40之前

孩子入园,在操场游玩或在室内玩玩

1、一位教师负责孩子们的纪律

2、一位教师负责准备需要的东西

环节二

9:0

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