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以问题解决为导向的数学教学实践与探索

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今社会，数学作为一门基础学科，其重要性不言而喻。数学不仅是科学技术的基础，更是培养学生逻辑思维、创新能力和问题解决能力的重要手段。随着教育改革的不断深入，数学教学的目标也从单纯的知识传授转向了培养学生的综合素养，其中问题解决能力成为了数学教学的核心目标之一。

传统的数学教学往往侧重于知识的灌输和技能的训练，忽视了学生问题解决能力的培养。学生在学习过程中，往往只是被动地接受知识，缺乏主动思考和探索的机会。这种教学模式导致学生在面对实际问题时，往往束手无策，无法将所学的数学知识应用到实际生活中。因此，如何在数学教学中培养学