2024-2025学年北师大版数学七年级下册 5.2 课时3 角平分线的性质 学案1.docxVIP

5.2课时3角平分线的性质学案

一、学习目标

1.掌握角的平分线有关性质.

2.利用角平分线的性质解决问题.

3.尺规作图作一个角的角平分线.

二、自主预习

1.什么是轴对称图形?它的对称轴是什么?

2.角是轴对称图形吗?如何验证你的结论?

三、课堂练习

1.下列各点中,到∠AOB两边距离相等的是?(????)

A.点P????B.点Q???

C.点M????D.点N

2.如图,BO平分∠ABC,OD⊥BC于点D,点E为射线BA上一动点,若OD=5,则OE的最小值为????.

3.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,DE⊥AB,垂足为E,若BC=4,DE=1.6,则BD的长为????.

4.如图,△ABC中,∠C=90°,AC=6,AB=10,AD平分∠CAB,△ABC的面积为24,则线段CD的长为???.

5.如图,在△ABC中,∠B=50°,∠C=70°,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB于点E.

(1)求∠EDA的度数.

(2)若AB=10,AC=8,DE=3,求S△ABC.

6.如图,已知△ABC,∠B=48°,请用尺规作图法,在△ABC内部求作一点P,使PB=PC,且∠

PBC=24°.(保留作图痕迹,不写作法)

7.在植树节活动中,两个班的学生分别在M,N两处参加植树劳动,现要在道路的AB,AC交叉区域内设一个茶水供应点P,使P到两条道路的距离相等,且使PM=PN,请同学们用尺规在图中画出供应点P的位置,保留画图痕迹,不要求写作法.

8.如图,在△ABC中,∠B=40°,∠C=50°.

(1)通过观察尺规作图的痕迹,可以发现直线DF是线段AB的????,射线AE是∠DAC的????.

(2)在(1)所作的图中,求∠DAE的度数.

参考答案

二、自主预习

1.如果一个平面图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫作轴对称图形,这条直线叫作对称轴.

2.角是轴对称图形,用对折的方法验证.

三、课堂练习

1.【解析】?由题图可知,点Q在∠AOB的平分线上,

所以点Q到∠AOB两边的距离相等,故选B.

2.【解析】?当OE⊥AB时,OE有最小值,

因为BO平分∠ABC,OD⊥BC,OD=5,

所以OE的最小值为5.

故答案为5.

3.【解析】因为AD平分∠BAC,DE⊥AB,∠C=90°,所以CD=DE=1.6.

所以BD=BC-CD=4-1.6=2.4.

4.【解析】如图,过点D作DE⊥AB于点E.

因为AD平分∠CAB,∠C=90°,所以DC=DE.

因为S△ABC=S△ABD+S△DCA,

所以24=×10×DE+×6×CD,

所以DC=DE=3.

5.【解析】??(1)因为∠B=50°,∠C=70°,

所以∠BAC=180°-∠B-∠C=60°.

因为AD是△ABC的角平分线,

所以∠BAD=∠BAC=30°.

因为DE⊥AB,所以∠DEA=90°.

所以∠EDA=90°-∠BAD=60°.

(2)如图,过点D作DF⊥AC于点F.

因为AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,

所以DF=DE=3.

又AB=10,AC=8,

所以S△ABC=×10×3+×8×3=27.

6.【解析】如图,点P即为所求.

7.【解析】如图,点P即为所求作的点.

8.【解析】???(1)垂直平分线;平分线.

(2)因为直线DF是线段AB的垂直平分线,

所以DB=DA,所以∠BAD=∠B=40°.

因为∠B=40°,∠C=50°,

所以∠BAC=180°-∠B-∠C=90°,

所以∠DAC=50°.

因为射线AE是∠DAC的平分线,

所以∠DAE=∠DAC=25°.