二“建议类”应用文框架讲义-高三英语二轮复习.docx

“建议类”应用文框架

创新选题：

一．德育类：品德修养与行为规范

1.规范食堂就餐秩序

?分年级错峰用餐(间隔15分钟)?地面设置彩色导流线?设立文明用餐监督岗

2.建立校园失物招领系统

?微信公众号自助登记?教学楼设智能存储柜?月度寻物达人表彰

3.推行班级礼貌用语计划

?编制《校园交际英语30句》?设置礼仪积分排行榜?开展方言礼貌用语竞赛

二．智育类：学习策略与思维发展

1.提升早读效率方案

?分时段主题阅读(词汇/范文/新闻)?站立式朗读与坐姿默读交替

2.构建错题共享机制

?设立跨班级错题漂流站?按难度分级标注(★~★★★)?月度最佳纠错笔记展览

3.优化课堂笔记方法

?建立笔记交换日(每周五)?开发笔记数字化存档系统

4.改进晚自习管理

?分段式任务清单(40分钟/段)?设立静音自习区与讨论区?引入番茄钟工作法

三．体育类：体质健康与运动习惯

1.传统体育项目振兴计划

?跳皮筋段位考级制度?踢毽子城乡对抗赛?陀螺技巧视频教学

2.运动器材共享系统

?按楼层设置智能借还柜?开发扫码预约小程序?建立器材维护志愿者队

3.预防运动损伤方案

?标准化热身操(5分钟)?运动急救知识微课?设立安全运动督导员

4.课间微运动推广

?3分钟肩颈放松操?走廊跳格子地面彩绘?开展课间活力挑战赛

四．美育类：审美素养与艺术实践

1.校园自然美学计划

?四季主题摄影赛?落叶拼贴画工作坊?建立校园植物身份证

2.旧校服改造项目

?扎染工艺体验课?创意补丁设计赛?建立环保时装展示墙

3.汉字书写提升方案

?每日午间静心书写(15分钟)?书法作品漂流日记?举办最美作业本展览

五．劳育类：劳动技能与实践创新

1.教科书修复计划

?简易装订技术教学?设立图书医院值班岗?开展最美修复笔记评选

2.班费管理透明化

?月度收支图文报告?班费使用建议箱?开发电子记账共享文档

3.班级绿植养护制度

?植物认养轮值表?成长日记云记录?开展最佳园丁竞赛

Paragraph1:写信目的

核心要素：活动名称+肯定评价+反馈意图

模板句型：

Asanactiveparticipantin[活动名称],Iamwritingtoexpressmyappreciationfor[活动亮点:itsinnovativeformat/emphasisoncrossculturalexchange]andprovideconstructivefeedbacktofurtherrefinethismeaningfulinitiative.

While[活动名称]hasundoubtedly[积极影响:bridgedclassroomlearningwithrealworldapplication],Ibelieveminoradjustmentsin[建议方向:schedulingandcontentdesign]couldunlockitsfullpotential.

核心词库：

建议反馈：feedback,adjustments

Paragraph2:可能问题+优化方案+改进结果

模板句型：

建议1(时间/地点)：

Firstly,extendingthedurationfrom[当前时间]to[建议时间]wouldallowdeeperimmersion.Forinstance,[举例说明:a60minutesessionisinsufficientfordraftingqualitymagazinearticles;90minutescouldincludepeereditingworkshops].

建议2(形式/分组)：

Secondly,replacing[当前形式:rigidindividualtasks]with[建议形式:differentiatedgroupingstrategies]maybooste