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寒假读书心得《教师的挑战》

Wintervacationreadingexperienceteacherschallenge

(心得体会)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-080203

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读书心得

寒假读书心得《教师的挑战》

简介：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学

札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录

下来的文字，近似于经验总结。本内容下载后可编辑、可打印，请放心使用。

寒假读书心得《教师的挑战》(一)

《教师的挑战》这本书所提到的先进的国际前沿的教学理念对我今后的教学

将起到很重要的指导作用。这本书最大的优势就是提供了很多优秀课样例供我们

分析学习，我们可以结合理论充分体会到先进教学模式课堂是如何实施的。我主

要从以下几个方面谈谈自己的收获。

一.课堂教学的改革

1.课堂形式变化

宁静的课堂革命发展方向是达到以学习为中心的教学创造。在学习方式上表

现为各自呆坐的学习转向活动性的学习，从习得、记忆、巩固的学习转向了探究、

反思、表达的学习。学生4、5人围在一个书桌上，小组合作探讨学习;在教学的

方式上表现为从传递、讲解、评价的教学转向触发、交流、分享的教学，教师渐

渐变为课堂学习的设计者或者学生学习的促进者。在教学内容方方面教科书只是

配角，学生以有探究价值的课题为中心，借助大量的资料和多彩的活动追求高品

质的学习。

2.倾听式学习

合作性学习中很重要的一点就是学会倾听。作为学生，要倾听其他同学的发

言以及老师的引导，对于自己不懂的问题要勇敢地提出来，同学们合作学习解决

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读书心得

问题。作为老师，要学会倾听学生的想法，要不折不扣地接纳，胸有成足地应对，

绝对不可以忽视孩子们提出的任何一个细小问题。在倾听的同时，老师可以根据

学生的提问，运用适当的连接语或引导语使偏离书本的学生回到正题上，充分调

动学生的创造性思维。学生的提问以及想法犹如一个个音符，而老师要做的事把

这些音符集中到一起，形成交响乐似的课堂。在倾听过程中，老师还可以运用“反

刍”来解决学生课堂生成的问题。师生间良好的倾听习惯会使整堂课紧凑连贯，

生动有趣。学生提问，小组讨论回答，主体地位得以充分地体现。

3.个体与个体的链接

和谐交响的课堂要从每一个学生的尊严开始，从学生出发展开教学。教学创

造很大程度上与尊重每一个孩子的尊严息息相关。孩子们提出来的问题以及表达

的观点没有好坏之分，只是看待问题的视角不同而已。作为老师，我们一定要尊

重每一个孩子们的想法。我们老师在倾听学生的同时，要注意观察记录。老师认

真倾听学生提出的问题，并记录下来，学生们一同探究解决。倾听时还要注意语

言与体态，例如要靠近需要帮助的儿童，应站在其触手可及的地方，注意观察孩

子，从眼神以及表情判断他们是否理解问题，同时鼓励那些没有自信发言的孩子。

孩子在探究学习的同时，分享了自己的知识，当然在学习的过程中还会生成新的

问题，这就引出了新的探究。老师的任务就是帮助孩子将的探究问题串起来，把

教材内容串起来，这样学生才会对本节课内容有了清晰的认识。

4.创造合作探究的教学

先进的教学理念是以探究式教学为中心，围绕一个值得探究的主题，以小组

合作形式进行。课堂主要以提问和解决问题为主，课