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寒假读书活动总结

Summaryofreadingactivitiesinwintervacation

(读书活动总结)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-073726

活动总结|ActivitySummary

读书活动总结

寒假读书活动总结

说明：活动总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、

存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的

一种书面材料。本内容可以放心修改调整或直接使用。

书是良师、是益友，不论何时何地，都要与之相伴。随着冬的气息，我们实

中附小全体师生走进了书香寒假“读一份报，看一本书”，有计划、有目的在假期

里继续吮吸知识的琼浆。学校旨在将建设书香校园“延伸到”建设书香家园“”，合

理安排师生的假期生活，时刻与书报为伴，同经典、名著对话，同报刊杂志交流，

为师生家庭构建一个理想的文化生态环境，为师生与家长精神食粮添颗加粒。

一、教师寒假“落”书中

“读一份报，看一本书”，使教师具备更优秀的道德修养，更新育人的理念，

具有更好的教育方法。“一份报”为《德育报》，“一本书”，根据教师的自身来选择：

《陶行知教育文集》、《做幸福的教师》、《爱的教育》、《中国教师缺什么》、《给

教师的建议》等教育名著成为教师手中捧着的一块宝。假期闲暇在家，看书翻报，

获取新的教育教学信息，成为教师的一大乐事。在书中与名师谈话，向名师讨教，

尽兴之余，拿起笔写写心得体会，篇篇随笔从笔尖溢出，领悟真谛。

二、学生寒假“跌”书中

“读一份报，看一本书“，使学生走进了历史看到了未来，了解更多的奇闻逸

事，增加了孩子的聪明才智。“一份报”为我校的《校园心声》，“一本书”根据同学们

的喜好来定：童话类、文学类、故事类、历史类、侦探类、科普类等都成为同学

们锁写的目标。《校园心声》是我校师生精心练笔的结晶，篇篇入选习作，都是

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活动总结|ActivitySummary

读书活动总结

经过层层筛选才定稿成型，对认真阅读《校园心声》，不但可以提高同学们的写

作能力，更重要的是能学到别人的长处，补己之不足，向身边人学习向身边的人

看齐，才是真正的进步。同学们在家的表现也令人欣喜，真正的用心的在看报，

有的抄报，有的读给家长听，有的写感受，将报上的内容融化为自己的精神财富。

假期成了孩子们阅读的“专题”广场，他们一个个“钻进”了书中，成了“小书迷”，变

成了“小书虫”，成了家庭文明的一道亮丽的风景线。

三、师生开学“融”书中

“与君一席话，胜读十年书”，读书内容的传递，心得的交流，思想的碰撞，

都是收获的幸福。你的书海拾贝，我的书中感悟，他的书本评价，都在这里一一

展示。

1、读书成果，大型展览：一本本，一页页，都写满了喜悦与收获。

2、板面张贴，表彰优秀。一张张笑脸，洋溢着幸福。

3、报纸印刷，传阅快乐。一缕缕墨香，沁人心脾。

一个快乐的寒假，一个学习的寒假，一个收获的寒假，在不知不觉中渡过，

学无止境，读书永不停止。看好报，读经典好书，让我们的一生、孩子的一生，

都将流放文明的溢彩。

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