期末复习题(一) 2024—2025学年统编版语文七年级下册.docxVIP

期末复习题(一) 2024—2025学年统编版语文七年级下册.docx

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2025年部编版语文七年级下学期期末复习(一)

名师全析卷

第一部分

一、基础知识综合

1.请运用你所积累的知识,完成下面小题。

①过了十多天,或者一个月吧,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”

②我似乎遇着了一个pīlì,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

③这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

④这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

(1)给拼音写上相应的汉字,给加点字注音。

pīlì???震悚

(2)“震悚”在文中的意思是:

(3)选文摘自《》(文章名),出自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》,该书原名《》。

(4)选文中画线句子运用的表达方式是,它表明了作者当时和的感情。

(5)“她”是谁,结合选文说说“她”的性格特点?

二、综合性学习

2.(1)请根据下面相关资料,筛选出两条主要信息。

(2)综合性学习活动展示阶段,老师建议你们小组向全班同学推荐一部鲁迅的作品。你们小组的王晓明同学在阅读了《阿Q正传》之后查找了很多资料,对这部作品有些独特的见解,但是他羞于表达,把资料一股脑儿地推给了你。你觉得他自己说更清楚,于是鼓励他说:“我们都在下面给你加油,别怕!”王晓明笑着说:“那我试试吧!”

第二部分

三、名句名篇默写

3.根据情境默写。

诗中有情。它是赵师秀久等朋友不至的惆怅,“①,②”(《约客》);它是杨万里下山时的人生感悟,“③,④”〔《过松源晨炊漆公店》(其五)〕。

诗中有志。有杜牧“⑤,⑥”(《泊秦淮》)的忧虑和愤慨,有李商隐“⑦,⑧”(《贾生》)对统治者不顾国计民生的讽刺。

四、诗歌鉴赏

4.阅读下面两首诗,完成小题。

【甲】

望岳

[唐]杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

【乙】

登飞来峰

[宋]王安石

飞来山上千寻塔,

闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,

自缘身在最高层。

班级开展“借助意象理解诗人情感”主题学习活动,有同学发现,《望岳》与《登飞来峰》同样写“云”,却分别选用“曾云”和“浮云”。请你结合两首诗情感表达,谈谈作者这样选择意象的原因。

五、文言文阅读

阅读课文,回答问题

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰

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