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智能化课堂与学生学习策略的研究论文
摘要:本文旨在探讨智能化课堂环境下学生学习策略的变化及其对教学效果的影响。通过分析智能化课堂的特点,结合学生学习策略的调整,为提高课堂教学质量提供理论依据和实践指导。
关键词:智能化课堂,学生学习策略,教学效果,教学质量
一、引言
(一)智能化课堂的兴起与发展
1.智能化课堂的定义与特点
智能化课堂是指以现代信息技术为支撑,以学生为中心,实现教学资源、教学过程、教学评价等信息化的课堂教学模式。其特点主要表现在以下几个方面:首先,智能化课堂具有高度的信息化,教学资源丰富,可以实现教学内容的个性化推送;其次,智能化课堂强调学生的主体地位,教师由传统的知识传授者转
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