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安徽省阜阳市临泉田家炳实验中学高三上学期9月月考历史试题(含解析).docxVIP

安徽省阜阳市临泉田家炳实验中学高三上学期9月月考历史试题(含解析).docx

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2025年

2025年

临泉田家炳实验中学2025届高三历史9月月考试卷

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

一、单选题(共16题,共48.0分)

1.下表是中国新石器时代主要文化遗存概况。由此可知,这一时期的中国

主要文化遗存

仰韶文化

河姆渡文化

红山文化

贝丘文化

代表性成就

彩绘陶器;粟;姜寨聚落

水稻;养蚕缫丝技术

玉器;祭坛神庙

彩绘陶器;石斧、石锛

分布地域

黄河流域

长江流域

辽河流域

珠江流域

A.区域文明之间孤立隔绝B.中原文化发展领先全国

C.呈现文明多元发展格局D.南北文化发展渐趋一致

2.《焚书?答耿中丞》说道:“夫天生一人,自有一人之用,不待取给于孔子,则千古以前无孔子,终不得为人乎?”此材料反映的实质是()

A.将孔子奉为偶像 B.否认孔孟学说

C.反对绝对的思想权威 D.维护传统的礼教

3.鱼鳞图册制度缘起于南宋绍兴时期的土地经界。元代继承之,延祐年间实行土地经理,造有鱼鳞图册。明洪武和万历时期两次在全国进行大规模土地清丈,攒造相关图籍,鱼鳞图册制度趋于完善。其目的是()

A.不断清查土地,便于土地分配

B.确定土地所有,防止逃避赋税

C.明晰土地产权,防止官员贪污

D.防止隐瞒土地,打击富农经济

4.韩非子认为只有实行严刑重罚,人民才会顺从,社会才能安定,封建统治才能巩固;西塞罗在《论共和国》中论述:“既然法律是公民联盟的纽带,由法律确定的权利是平等的,那么当公民的地位不相同时……作为同一个国家的公民起码应该在权利方面是相互平等的……社会才能安定。”材料说明()

A.中国法律体系比西方法律体系更加完善

B.中西方法律都以维护社会稳定为重要目的

C.西方法律对近代法治社会产生重大影响

D.中国法律十分严苛并且极力维护君主专制

5.如图为《中国新石器时代文化遗存分布图》,该图表明这一时期中华文明的特征是()

A.多元一体 B.源远流长 C.满天星斗 D.交融创新

6.五代十国时期,政治混乱黑暗,社会动荡不安,对此,北宋有儒学家提出“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的人生指导思想;明清之际,民族矛盾与阶级矛盾交织,顾炎武发出“天下兴亡,匹夫有责”的呼吁。二者的出发点是()

A.构建新时期的儒学体系

B.提倡知行合一的思想

C.激发士人的社会责任感

D.重建旧时代伦理秩序

7.墨子认为“无自下正上者,必自上正下”。一里之人必须“尚同”于里长,以此层层上推,天下之人必须“尚同”于天子,甚至要做到“天子之所是,皆是之;天子之所非,皆非之”。这表明墨子()

A.背弃了农民阶层的利益

B.支持君主的独裁统治

C.吸收了法家的学说理论

D.具有浓厚的集权偏向

8.王安石变法后,政府以累积的考试成绩和平时的学业与品行为参考,将太学学生中的上舍生划分为三等。其中,上等生可以直接授予官职;中等生可以免除科举预考,直接参加最终的殿试;下等生可以获得“取解”(选送士子应进士第)的资格等等。政府对上舍生的这一做法()

A.有利于防止懒散学风 B.开创了太学体制

C.有效杜绝了官场腐败 D.否定了科举取士

9.湖北咨议局张贴《中华民国军政府鄂军都督黎布告》时,“武昌街头巷尾,可谓万头攒动,群情兴奋,许多人流下热泪,感到扬眉吐气”,随后湖南、江西、云南、上海、浙江等地纷纷响应,革命也如火如荼;各国领事馆也于10月18日宣布“严守中立”。由此说明武昌起义()

A.实现了中华民族的独立

B.标志着资产阶级登上政治舞台

C.推动救亡图存意识觉醒

D.加剧了清王朝政府的统治危机

10.明万历十五年,顾宪成等人奏疏忤旨,神宗要求内阁拟票重罚。内阁首辅申时行等只拟罚俸,神宗震怒,令“还改票来!”申时行只得遵旨。这说明,明代内阁大学士()

A.仅作为侍从顾问,不参决政事

B.万历年间开始参与军国大事决策

C.按照皇帝的传谕来票拟和批红

D.掌握票拟权力,但仍需服从君权

11.据《新唐书》记载,“诏敕不便者,涂窜而奏还,谓之“涂归'”。例如,贞元年间(785~805年),唐德宗欲起用卢杞担任饶州刺史,门下给事中袁高行使“涂归”权,封还词头,揭杞罪状。唐德宗只好接受袁高的意见。唐代“涂归”这一做法

A.具有政治决策的民主趋势B.体现出权力制衡体制的构建

C.表明权臣擅权现象的出现D.客观上利于提升国家治理能力

12.唐代新税制实行后,严格了计赀评定户等手续。元和十五年(公元

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