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分析作品结构把握文章思路文;命题类型四：分析文章开头、结;段落（一句话）的作用分类解析一;提问方式：作者写xx段有什么作;突出了……，表现了……，描写了;开头一段话或一句话的作用：01;例：文章以“山月曾是旧时友”为;结构上：描写“小城月”的胆怯、;010203如开篇没点题，首段;(1)结构上：描写“小城月”的;解题思路1、概括语段所写内容。;《山月曾是旧时友》答案纵观全文据上下文，理;文章第⑥段写到“走夜路，有山月;1练习、全品P123《想飞》1;什么只有“饿老鹰”成了“我做孩;17．谈谈文中画波浪线句子运用;系上下文，简析作者为什么说“是;【答案】①在作者看来，人原来都;（三）、如开篇景物描写，首段作;【解析】本题考查对环境描写作用;结合文意，分析“我”为什么喜欢;在第②段和第③段中，“我”都见;练习、（2011广东）阅读文中;文末一段话或一句话的作用：内容;01概括语段所写内容。结尾段与;例：结合对全文内容的把握，分析;练习、（2012年江苏卷）1;小说的主题。小说的主题是小说的;STEP1STEP2STEP3;231联系小说描写的典型环境分;01歌颂、赞扬、张扬什么。03;练习、（2012年江苏卷）1;文中两处画线的句子写出了邮差什;文中两处画线的句子写出了邮差什;[2008广东《河的第三条岸》;示例：《天职》扼要评价“海尔曼;请简要分析父亲的形象。01父亲;01文中两处画线的句子写出了邮;文中一段话或一句话的作用：内容;例：《泰山很大》第17题：“写;如:全品P122《都江堰》6、;如：《朦胧的敬意》第3题：这是;如：全国卷《痛哭和珍》第19题;分类解析二：穿插性材料在文中的;12插入史实或某一事件作用：（;补充说明：引用诗文典故作用：（;例1、（《祁连雪》）作者在文章;总结：局部内容作用分析题解题思;0102练习1、全品P128《;从位置上分析，引出下文处于上下;引出下文和总领全文、总结（括）;铺垫与伏笔的区别铺垫：行将来;点题就是在某处用一两句话点明文;技法就是点石成金的手指！;练习：（08全国卷《阳关古道苍;练习：（08全国卷《阳关古道苍;练习：文章主要写什刹海，却又从;知识链接：根据内容所处位置的不;【结尾】卒章显志；总???全文;二、如开篇没点题，首段作用：引;例：《峭壁上的树》：文章在开头;例：《野菊花》：文章的开头有什;冬日香山21题：通观全文，简析;总结开头段总括全文，点明题旨，;相关真题：２０１１年：全国课标;【答题指导】分析句段或穿插性材;③结合表现手法所起的作用考虑结;01例3、（2012年天津卷）;学案《柴禾》15．第3自然段主;《世纪金榜》150页《扛着铁锨;标题作用（含义+表达作用）A.;练习、全品P122《禅悟红茶》;解题思路从内容方面分析：概括本
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