新一代互联网技术与IPv6+—教学大纲.docxVIP

课程教学大纲

《新一代互联网技术与IPv6+》

一、基本信息

课程名称

中文：新一代互联网技术与IPv6+

英文：Next-GenerationInternetTechnologiesandIPv6+

学时/学分

32/2

适用学生

本科高年级、研究生（工程硕士）

适用专业

计算机科学与技术

先修课程

计算机网络

二、课程目标

通过本课程的学习，学生可以深入了解以互联网协议第六版（IPv6）为核心的新一代互联网技术与相关协议、解决方案及核心创新；了解数据通信产业各个领域（园区网络、数据中心网络、广域网络、网络安全）的现状、趋势与挑战，学习最新的解决方案、组网架构及技术应用；在学习相关技术、协议及方案的基础上，进一步了解其在实际网络中的应用场景；培养学生基本的网络组网能力、网络配置部署能力、网络故障分析能力，做到理论与实践相结合，为今后从事相关的互联网的设计和课题研究工作奠定基础。具体目标为：

1.掌握以互联网协议第六版（IPv6）为核心的新一代互联网的相关技术、协议、核心创新及最新解决方案，培养学生对新一代互联网相关的技术、协议、方案及创新进行阐述、洞察与分析的能力。

2.熟悉数据通信产业中园区网络、数据中心网络、广域网络及网络安全的现状、趋势与挑战，通过对于上述领域典型组网架构和技术应用的学习，做到理论与实际相结合，具有识别并解决工程中的复杂问题并针对问题进行建模、分析的能力。

3.掌握数据通信网络的基础设计能力，能够基于特定场景搭建组网，并完成组网配置调测，实现网络联通性、可靠性等相关指标，具有基于实际组网环境进行网络创新设计、技术测试与验证的能力。

4.能够识别当前互联网中的新业务、新需求及趋势或痛点，通过业务场景分析、网络建模、技术研究等提出有效的解决方案或优化方案，并利用技术手段验证结论的合理性的能

力。

三、课程思政

课程坚持“立德树人”的原则，充分发掘和运用课程蕴含的思想政治教育资源，把思想价值引领贯穿课程教学全过程和各环节。具体内容包括：

1、培养学生的家国情怀和使命感

通过讲解数据通信网络的产业范围，以及其作为使能千行百业数字化转型关键基础设施的重要性，阐述数据通信网络在典型行业场景中的应用及价值，让学生体会北邮作为信息黄埔，助力国家“关于加快推进互联网协议第六版（IPv6）规模部署和应用工作的通知”中制定的目标——至2025年末，全面建成领先的IPv6技术、产业、设施、应用和安全体系，我国IPv6网络规模、用户规模、流量规模位居世界第一位。

2、培养学生的民族自豪感

通过讲解IPv6协议创新的标准化，让学生体会我国网络设备厂商在IPv6及IPv6+技术标准中的贡献及对业界的牵引，激发学生的民族自豪感和自信心。

3、培养学生严谨求实、勇于创新的科研态度

在实验课程中，通过动手实验环节，一方面巩固学生对于技术或协议的理解，掌握技术或协议的配置与应用，另一方面培养学生严谨求实、通过实践验证理论的科研态度。在介绍IPv6及IPv6+相关创新技术与应用时，通过讲解技术的起源、业务场景、应用价值及创新点等，培养学生发现现网问题、业务痛点的能力，鼓励学生勇于创新的科研态度。

4、培养学生遵纪守法的意识

在讲授互联网技术与协议时会分析安全风险和典型的攻击手段，强化学生网络安全意识的同时也培养学生遵纪守法意识，通过案例教育学生不能利用自己的技术违反国家的相关法律，技术不能凌驾于法律法规之上，技术需要合法合规地使用。

四、教学内容安排

序号

知识模块

教学内容

学时

分配

教学目标

调研/实践与

实验

1

数据通信网络基础

○数据通信网络基本概念、产业领域及产品

○TCP/IP网络模型、数据的封装与解封装

○场景化、端到端数据转发过程解析

2

○了解数据通信的基本概念及各个产业领域

○理解TCP/IP网络模型及各个层次的主要作用

○培养场景化、端到端描述问题及解析问题的能力

调研：高教校

园网络的发展趋势

序号

知识模块

教学内容

学时

分配

教学目标

调研/实践与

实验

2

IPv6基础

○IPv6概述及发展现状

○IPv6报文头部解析、IPv6地址类型

○IPv6地址配置方式（SLAAC与DHCPv6）

4

○了解IPv6的基本概念

○理解IPv6地址类型、获取方式及应用场景

○培养对IPv6相关的技术、协议及创新进行阐述、洞察、分析的能力

实验1：IPv6地址配置实验

3

ICMPv6与

NDP

○ICMPv6协议

○NDP协议

4

○了解ICMPv6的功能、报文类型与应用场景

○理解NDP的功能与