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校本课程与学生品格养成论文
摘要：本文旨在探讨校本课程与学生品格养成的内在联系，通过对校本课程概念的阐述，分析其对学生品格养成的积极作用。文章从校本课程的特点、内容以及实施策略三个方面展开论述，旨在为学校教育工作者提供有益的参考。
关键词：校本课程；学生品格；养成教育
一、概念阐述
（一）1.校本课程的概念
校本课程是指学校根据国家教育方针、课程政策和学校实际情况，以学校为本位，由学校教师、学生、家长共同参与开发的课程。它具有灵活性、自主性和针对性等特点，旨在满足学生的个性化需求，提高教育教学质量。
2.校本课程与学生品格养成的关联
校本课程与学生品格养成之间存在密切关联。校本课程在实施过
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