他者凝视下南县初中生民族音乐认同的多维度解析与重塑策略.docx

“他者”凝视下南县初中生民族音乐认同的多维度解析与重塑策略

一、引言

1.1研究背景与缘起

在全球化的时代浪潮下，多元文化相互碰撞与交融，民族音乐作为民族文化的瑰宝，承载着一个民族的历史记忆、情感表达和精神内涵，其传承与发展显得尤为重要。学校音乐教育作为民族音乐传承的重要阵地，对培养学生的民族音乐认同感和文化素养具有不可替代的作用。

南县位于湖南省益阳市，有着独特的地域文化和丰富的民族音乐资源。然而，在当前南县初中生的音乐教育中，民族音乐教育面临着诸多挑战。随着流行音乐、西方音乐等多元音乐文化的冲击，民族音乐在学生的音乐审美和兴趣选择中逐渐处于弱势地位。一些学生对民族音乐缺乏了解和认知，认为