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小学语文课堂互动对学生参与感的影响论文

摘要：本文以小学语文课堂互动为研究对象，探讨了互动对学生参与感的影响。通过对课堂互动的概念阐述，分析了互动在小学语文课堂中的重要性及其对学生参与感的积极作用。本文旨在为提高小学语文课堂教学质量，增强学生参与感提供理论依据。

关键词：小学语文；课堂互动；学生参与感

一、概念阐述

（一）1.小学语文课堂互动的概念

小学语文课堂互动是指在语文教学过程中，教师与学生、学生与学生之间通过语言、表情、动作等多种方式进行的相互交流、沟通与合作。课堂互动旨在激发学生的学习兴趣，提高学生的思维品质，培养良好的学习习惯，从而提高教学效果。

2.小学语文课堂互动的特点

（1）

一线教师，参与编写各种教辅资料

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