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2025广东湛江一模
“换种方式,遇见可能一^索不一样的解决方案”
审题立意及文
真题+审题方法与技巧+审题立意+素材积累+写作提纲+范文导写+拓展
[2025・广东江-一模】
23.阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
当我们换一种思路,换一个角度,换一种方式,换一种心态去面对生活或学习时,就会有
不一样的收获,并惊叹:“原来也可以这样!
请你以“也可以这样”为题,写一篇作文。
要求:
①文体自选(诗歌除外);
②不少于600字;
③不得套写、抄袭、不得透露个人信息。
(一)审题方法与技巧
材料类型
本次作文题目“也可以这样属于命题作文,重点在于考察学生的思维灵活性和创新能力。
通过这个题目,考查学生能否突破常规思维方式,从不同角度、以不同的方式看待问题,并
从中发现新的解决路径或体验。该题目鼓励学生展现个人成长中的转折点、人际关系中的智
慧处理或是对社会现象的新视角。
审题步骤:
1.理解关键词:首先明确〃也表示的是除了已知的方法之外还有其他可行的途径,〃这样〃
则是指代一种新思路、新做法。
2.确定主题方向:可以从个人经历(如学习、生活)、人际交往(如与家人朋友的关系)
和社会现象(如对成功的定义)等角度出发,选择一个最适合自己的主题方向。
3.思考具体事例:结合自身经验或者所见所闻,找出能够体现〃也可以这样〃的具体事例。
(二)材料审题立意
(1)材料审题
•核心词汇分析:〃也〃强调了对比性和创新性;〃这样〃则指向具体的行动或态度。
•适用场景探讨:无论是面对学习上的难题还是生活中的人际矛盾,甚至是对于成功定
义的不同看法,都存在也可以这样的可能性。
本次作文题目是“也可以这样”,题眼在于“也”和“这样”O“也”表示原本可能有常规
的认知或做法,而现在发现了另一种不同但可行的途径或方式,强调思维的转变和突破;“这样”
指代的是换一种思路、角度、方式或心态后的新做法、新体验。从立意上看,可从多个角度进行
挖掘。从个人成长角度,可立意于当我们在学习或生活中遇到困难挫折时,换一种方式去应对,
可能会柳暗花明,如在学习上遇到难题,换一种解题思路,最终成功解决,从而明白思维灵活变
通的重要性;从人际交往角度,当与他人发生矛盾冲突时,换一种心态去理解包容对方,可能会
化解矛盾,收获更和谐的人际关系,体现出宽容豁达心态的价值;从社会现象角度,对于一些传
统观念或现象,换个角度去思考,可能会有新的发现和感悟,如对成功的定义,不局限于功成名
就,平凡生活中的点滴幸福也是一种成功,引导我们树立正确的价值观。
(2)材料立意
根据上述分析,我们可以确定以下几种可能的立意方向:
立意上,可以关注于个人成长中的灵活变通、人际关系中的宽容理解以及对社会现象的全新
认识。例如,在遇到困难时尝试新的解决办法,或者在人际冲突中采取理解和包容的态度。
(三)选材构思指导
名人事例
(1)张桂梅:云南丽江华坪女子高级中学校长,她通过教育改变了山区女孩的命运,
展示了教育方式的不同可以带来深远的社会影响。
(2)钟南山院士:在新冠疫情期间,他提出了与当时主流不同的防疫建议,强调了
科学态度和专业判断的重要性。
(3)李兰娟:作为传染病学专家,在抗击新冠肺炎疫情中,她倡导并实施了一系列
有效的防控措施,体现了医疗领域中的创新思维。
(4)王珏(兰小草):默默无闻地捐款帮助贫困学生,他的善举提醒我们,公益行
为不一定非得高调进行,低调行善同样能够产生巨大影响力。
(5)刘秀祥:贵州望谟县实验高中党总支副书记、副校长,曾因背母上学而闻名,
现在致力于为山区孩子点亮心灯,用实际行动诠释了教育改变命运的可能性。
(6)中国女排精神:面对挑战和逆境时不断调整战术和心态,最终实现逆袭夺冠的
故事,展现了团队合作和个人意志力的价值。
(7)华为天才少年计划:如姚婷等年轻才俊通过努力和创新成为行业翘楚,证明了
即使起点不高也能通过不懈努力达到卓越成就。
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