2025年河南省平顶山市湛河区高三下学期数学基础题、中档题型强化训练.docxVIP

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  • 2025-04-24 发布于山东
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2025年河南省平顶山市湛河区高三下学期数学基础题、中档题型强化训练.docx

2025年河南省平顶山市湛河区高三下学期数学基础题、中档题型强化训练

题号

总分

得分

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

第I卷(选择题)

请点击修改第I卷的文字说明

评卷人

得分

一、选择题(共3题,总计0分)

1.下列函数中,既是偶函数又在区间(0,+∞)上单调递减的是 ()

A. B. C. D.(2013年高考北京卷(文))

2.(2010福建理数)7.若点O和点分别是双曲线的中心和左焦点,点P为双曲线右支上的任意一点,则的取值范围为()

A.B.C.D.

3.类比平面内正三角形的“三边相等,三内角相等”的性质,可推知正四体的下列的一些性质,①各棱长相等,同一顶点上的两条棱的夹角相等;②各个面都是全等的正三角形,相邻两个面所成的二面角相等;③各个面都是全等的正三角形,同一顶点上的任何两条棱的夹角相等.

你认为比较恰当的是.

评卷人

得分

二、填空题(共12题,总计0分)

4.我们常用构造等式对同一个量算两次的方法来证明组合恒等式,如由等式可得,左边的系数为,而右边

的系数为

由恒成立,可得.

利用上述方法,化简▲.

5.直线是曲线的一条切线,则实数的值为___▲________

6.设集合,则▲.

7.若,则与的夹角的余弦值为

8.已知扇形的周长为8cm,圆心角为2rad,则该的面积为.

9.过椭圆eq\f(x2,a2)+eq\f(y2,b2)=1(ab0)的左顶点A作斜率为1的直线,与椭圆的另

一个交点为M,与y轴的交点为B,若AM=MB,则该椭圆的离心率为________.

解析:A点坐标为(-a,0),l的方程为y=x+a,所以B点的坐标为(0,a),故M点的坐

标为eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(a,2),\f(a,2))),代入椭圆方程得a2=3b2,∴c2=2b2,∴e=eq\f(\r(6),3).

10.比较大小:▲(填写“”或者“”).

11.在中,已知,则的形状是______

12.把函数的图象向左平移1个单位,再向上平移2个单位得到的函数解析式为___▲___

13.已知函数,则=▲.

14.设函数,其中是给定的正整数,且,如果不等式在区间有解,则实数的取值范围是▲.

15.三边所对的角分别为A、B、C,若,则C的取值范围是___________.

评卷人

得分

三、解答题(共15题,总计0分)

16.定义在[﹣1,1]上的奇函数f(x)满足f(1)=2,且当a,b∈[﹣1,1],a+b≠0时,有.

(1)试问函数f(x)的图象上是否存在两个不同的点A,B,使直线AB恰好与y轴垂直,若存在,求出A,B两点的坐标;若不存在,请说明理由并加以证明.

(2)若对所有x∈[﹣1,1],a∈[﹣1,1]恒成立,求实数m的取值范围.

17.(本小题满分14分)

图1是某斜拉式大桥图片,为了了解桥的一些结构情况,学校数学兴趣小组将大桥的结构进行了简化,取其部分可抽象成图2所示的模型,其中桥塔、与桥面垂直,通过测量得知,,当为中点时,.

(1)求的长;

(2)试问在线段的何处时,达到最大.

图2

图2

图1

图1

18.(本小题满分10分)

已知点,,动点满足.

(1)求动点的轨迹的方程;

(2)在直线:上取一点,过点作轨迹的两条切线,切点分别为.问:是否存在点,使得直线//?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.

19.如图:四棱锥P-ABCD中,ABCD为矩形,△PAD为等腰直角三角形,∠APD=90°,面PAD⊥面ABCD,AB=1,AD=2,E、F分别为PC

和BD的中点.

(1)证明:EF∥面PAD;

(2)证明:面PDC⊥面PAD;

(3)求四棱锥P-ABCD的体积.(14分)

20.如图,直棱柱中,分别是的中点,.

(Ⅰ)证明:平面;(Ⅱ)求二面角的正弦值.(2013年普通高等学校招生统一考试新课标Ⅱ卷数学(理)(纯WORD版含答案))

21.已知各项均为正数的数列满足,且,其中

(1) 求的通项公式

(2) 设数列满足,是否存在正整数使得成等比数列?若存在,求出所有的的值,若不存在,请说明理由。(本小题满分16分)

22.对任意,给定区间,设函数表示实数与所属的给定区间内唯一整数之差的绝对值.

(1)当时,求出的解析式;时,写出绝对值符号表示的的解析式;

(2)求,判断函数的奇偶性,并证明你的结论;

(3)当时,求方程的实根.(要求说明理由,).

23.已知

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