信息技术赋能初中地理多学科融合教学的创新实践与探索.docx

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信息技术赋能初中地理多学科融合教学的创新实践与探索

一、引言

1.1研究背景

在当今时代,信息技术正以前所未有的速度迅猛发展,深刻地改变着人们的生活、工作和学习方式。从日常的信息交流到复杂的科学研究,从便捷的生活服务到高效的生产运营,信息技术无处不在,发挥着关键作用。在教育领域,信息技术的融入也带来了一场意义深远的变革,为教学活动注入了新的活力,创造了更多的可能性。

随着互联网、多媒体、人工智能等技术的不断进步,在线教育平台如雨后春笋般涌现,丰富多样的教学软件层出不穷,智能教学工具也逐渐走进课堂。这些信息技术手段打破了传统教学在时间和空间上的限制,使得学生能够随时随地获取学习资源,开展自主学

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