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初中历史核心素养与历史思维能力培养实践教学研究课题报告
目录
一、初中历史核心素养与历史思维能力培养实践教学研究开题报告
二、初中历史核心素养与历史思维能力培养实践教学研究中期报告
三、初中历史核心素养与历史思维能力培养实践教学研究结题报告
四、初中历史核心素养与历史思维能力培养实践教学研究论文
初中历史核心素养与历史思维能力培养实践教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着教育改革的不断深入,历史学科在培养学生的核心素养方面日益受到重视。初中历史教学旨在通过传授历史知识,培养学生的历史思维能力,从而提高学生的综合素质。然而,在当前的初中历史教学中,如何有效培养学生的历史核心素养和历史思维能力
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