2025年桐城师范高等专科学校单招职业倾向性测试题库附答案.docxVIP

2025年桐城师范高等专科学校单招职业倾向性测试题库

第一部分单选题(20题)

1、追求品位，失去的是一种实用;追求高雅，却少了一份精明;得到财富，同时也耗尽了时间和精力;享受清闲，意味着放弃了许多机会。去追求一样东西，同时也在失去另一样东西。这段文字的主旨是()

A.追求永无止境

B.态度决定一切

C.鱼与熊掌不可得兼

D.二鸟在林，不如一鸟在手

【答案】：C

解析：这段文字的主旨句在最后一句“去追求一样东西，同时也在失去另一样东西”，意思是两者不可同时兼得。故选C。考点言语理解

2、[单选题]78×78×78×……×78(1995个78)的积的个位上的数字是几?()

A.8

B.4

C.2

D.6

【答案】：C

【解析】8的个位上的数是8,8×8的个位上的数是4,8×8×8的个位上的数是2,8×8×8×8的个位上的数是6,8×8×8×8×8的个位上的数是8,它们积的个位上的数字出现循环变化,其周期数是4。因为1995÷4=498余3,所以1995个78的连乘积的个位上的数是2。

3、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的原因（）。

A.海拔高、气温低、开得慢

B.海拔高、空气稀薄、开得慢

C.海拔高、水汽大、开得慢

D.山上土地贫瘠、开得慢

【答案】：A【解析】气温随海拔高度增加而递减，通常海拔高度每升高100米，气温下降0.6摄氏度。庐山大林寺海拔高度在1100～1200米间，九江市的平地平均海拔32米，大林寺比九江市的平地气温要低6℃左右。因此，桃花开放的时间要落后20～30天，所以山上的物候比山下的物候推迟了一个月左右的时间，也就是当九江的“芳菲尽”的时候，大林寺的桃花才刚刚盛开。

4、我们已经目睹，那些科幻小说中原本只存在于想象之中的未来科技逐一实现，并且改变了真实的世界。也许有一天，科幻小说不再思索和模拟技术的实际作用，而把全部注意力放在叙事者的主题、人类宿命甚至宇宙命运之上，我们仍要感谢它们帮助我们幻想过未来世界。只是，但愿永远可以有人像儒勒?凡尔纳在一百多年前那样由衷地发问：难道人们真的不可能用更短的时间环游地球吗？根据这段文字可以知道，作者希望科幻作品（）

A.尽可能想象科技发展对人类的影响

B.更加关注科幻故事情节本身的发展

C.能够继续激励和启发未来科技的创新

D.应努力探讨未来科技应用的具体表现

【答案】：C【解析】文段先肯定科幻小说作用，又借凡尔纳的发问暗示，作者希望科幻作品能像过去一样，继续对未来科技进行想象、发问，从而激励和启发其创新。

5、下列关于珠穆朗玛峰的形成原因与“8848.86米”的内涵，对应正确的是()

A.板块挤压雪面高程

B.板块挤压岩石面高程

C.板块张裂雪面高程

D.板块张裂岩石面高程

【答案】：A

解析：亚欧板块与印度洋板块的挤压运动，形成了珠穆朗玛峰08848.86米为雪面高程。故选A。考点地理常识

6、学习迁移即一种学习对另一种学习的影响,它广泛地存在于知识、技能、态度和行为规范的学习中。任何一种学习都会受到学习者已有知识经验、技能、态度等的影响,只要有学习,就有迁移。下列属于学习迁移的是()。

A.小王的父亲是著名的画家,受父亲影响,他从小就对绘画产生了兴趣,后来也成为一名画家

B.某大学生在人多的教室里复习功课总容易分心,于是换到一个独处的安静环境,学习效率非常高

C.小芳学会了拉二胡,自己尝试拉小提琴,结果也很快学会

D.某学生沉迷于网络游戏致使学习成绩下降,后来通过老师的教育和同学的帮助,改掉了毛病,学习进步非常快

【答案】：C【解析】学习迁移定义的要点是一种学习对另一种学习的影响，这种影响来自学习者已有知识经验、技能、态度等。小王对绘画产生兴趣是“受父亲影响”，不是受自身已有技能的影响，所以不符合学习迁移的定义。某大学生改变学习环境之后学习效率提高，某学生在老师和同学的帮助下提高学习成绩，这两种情况都没有体现出“一种学习对另一种学习的影响”，不符合学习迁移的定义。小芳很快学会拉小提琴是受已经会拉二胡的影响，符合学习迁移的定义。

7、[单选题]办公人员的座椅高度是非常有讲究的。专家______,许多人办公座椅的高度都存在一定问题,久坐会______疲劳感,并出现腰酸背痛的毛病。正确的做法是:首先根据工作性质把办公桌调整到一个______的高度,然后再依据自身情况来调整座椅的高度。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.提醒产生合适

B.提出引发适合

C.提示发生符合

D.暗示发现适应

【答案】：A

【解析】第一空,文中“许多人办公座椅的高度都存在一定问题”,是含有提醒注意的意思,可知“提醒”符合语义。而“暗示”表示不明说,用含蓄的话或动作使人领会;“提示”指给予相应的明示,不含有提醒的意思,二者