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1.化石带给我们的信息;恐龙繁盛侏(zhū)罗纪,
早已灭绝无踪迹,
怎知恐龙曾存在,
信息藏在岩层里。;古生物在地层中所留下的遗体、遗迹或遗物称为()。;地球上的生物千姿百态,种类繁多,这些生物是不是自古以来就有了?它们的祖先是什么样子?;它们是哪类生物的化石;它们是哪类生物的化石;古生物学家通过研究化石,复原了古生物的样子。;比较灭绝生物和现存生物;交流汇报:通过观察比较它们的特征,你发现了什么?;生物灭绝可能与环境()有关。生物只有()才能生存,不能适应就会被(),甚至灭绝。现存生物可能是因为环境发生巨变时,迫使()发生一些改变,然后慢慢()而得以生存。因此,现存生物可能与灭绝生物有()之处。;比较化石生物与现存生物;小结:活化石的存在,说明有些生物在几千万年的进化过程中都能适应环境,所以变化不大。;通过化石比较研究,我国现存的银杏、苏铁、扬子鳄、白鱀豚、中华鲟等与几千万年前的同类生物很相似,变化不大,这些生物被称为()。
2.活化石的存在,说明有些生物在几千万年的进化过程中(),所以变化不大。;分析马的演化过程;观察记录:整理比较马的化石信息,并记录在活动手册第5页中。;这些变化说明了什么?;小结:;1.()是人类探索古生物存在和演化的重要证据。
2.生物的演化是一个漫长的过程,在这个过程中,生物形态结构的演化是沿着()变化的方向发展的。;谢谢!
教师资格证持证人
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