- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
Unit2
Thisismysister;ThisisXiaYu.
That’shisfamily.;1.这是我的朋友简。
___________myfriendJane.
2.那是我的爷爷。
_____mygrandfather.
3.这是我的兄弟们。
_________mybrothers.;4.那是我的父母亲。
__________myparents.
5.她是谁?______she?
6.她是我的妹妹。
She’smy______.
7.他是谁?______he?
8.他是我的弟弟。
_______mybrother.;9.他们是谁?
Who____they?
10.他们是我的祖父母。
_______mygrandparents.;1.these是指示代词,意为“这些”,是this的复数形式。Theseare…句型意为“这(些)是……”,用来介绍离说话人较近的两者或两者以上的人或物。例如:
Thesearehisparents.这是他的父母亲。
Theseareblueskirts.这是些蓝色的衬衫。;2.Arethese/those…?是一般疑问句,意为“这/那(些)是……吗?”,用Yes,theyare.或No,theyarent.来回答。例如:
Aretheseyourfriends?
这是你的朋友们吗?
Yes,theyare.是的。;3.who意为“谁;什么人”,是一个疑问代词,用于对人的身份进行询问。whos是whois的缩写形式,用于对单个人进行询问,回答时常用Hes/Shes/Its…。who’re(=whoare)用于对两个或两个以上的人进行询问,回答时常用They’re(=Theyare)…。;例如:
—Whoisthatboy?那名男孩是谁?
—He’smycousin.他是我的堂弟。
—Whoarethey?他们是谁?
—They’remybrothers.
他们是我的弟弟们。;they意为“他(她、它)们”,是人称代词的主格,用于指代两个或两个以上的人或事物,在句子中作主语。They’re是theyare的缩写形式。;例如:
—Who’rethey?
他们是谁?
—They’remycousins.
他们是我的表弟。
—Who’reLindaandMary?
琳达和玛丽是谁?
—They’remysisters.
她们是我的妹妹。;5.that’s是thatis的缩写形式。当人称代词、指示代词及疑问词与be动词am,is,are等连用时,为了简便常用缩写的形式。大家试着写出下列缩写形式:
whois=________whoare=_______
theyare=_______Iam=_________
sheis=________heis=_________
itis=________whatis=________;A:That___myfamily.That’smymother.
B:_____he?
A:____myfather.
B:Who’s____?;A:She’s___sister.
B:And________they?
A:______mygrandparents.;this
that
these
those;Thisismybrother.;3c.Askandanswerquestionsaboutthephotos.;Thisis…
That’s…
Theseare…
Thoseare…;A;一、看图片读句子,选择合适的选项。
1.Thisismysister.
2.Thatsmygrandfather.
3.TheseareCuiTaoandLiDong.
4.Thosearemyfatherandmother.
5.TheyremyfriendsMaryandLinda.;二、句型转换
1.Thatismybrother.(变为复数句)
________mybrothers.
您可能关注的文档
最近下载
- 高中数学《集合的概念及其基本运算》导学教案.doc VIP
- 人教版八年级下英语单词默写表格(整理打印).pdf VIP
- 九年级下册数学《二次函数》二次函数的性质.doc VIP
- 第一批产学合作协同育人项目简介.doc VIP
- 女性生育力保存PPT课件.pptx VIP
- STEAM跨学科课程整合的理念、模式构建与实施挑战研究.docx VIP
- 产学合作协同育人创新创业教育改革项目申报书模板(包含内容).docx VIP
- 110千伏输电线路工程专业监理实施细则.doc VIP
- 智慧乡村、智慧农业产供销一体化、可追溯平台建设方案.pdf VIP
- 产学合作协同育人教学内容和课程体系改革项目申报书模板—基于计算思维的大学计算机课程思政案例构建与实践(包含申报书内容、合作方案、合作协议).docx
文档评论(0)