低段童话群文阅读教学设计.docxVIP

低段童话群文阅读教学设计.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

低段童话群文阅读教学设计

第一章低段童话群文阅读教学设计概述

1.群文阅读教学概念引入

群文阅读教学，是指在课堂教学中，教师引导学生针对一组相互关联的文章进行阅读、分析和讨论，以培养学生独立阅读、理解和评价文本的能力。这种方法在低段童话教学中尤为适用，因为童话故事具有丰富的想象力和教育意义，能激发学生的阅读兴趣。

2.低段童话群文阅读教学目标

低段童话群文阅读教学旨在：

-培养学生童话故事的阅读兴趣和阅读习惯；

-提高学生理解童话故事的能力；

-培养学生分析、评价童话故事的能力；

-通过童话故事传递道德观念和价值观念。

3.教学内容选择

在进行低段童话群文阅读教学设计时，教师应

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >