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初中生因式分解常见错误的调查与研究.pdf

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    摘要I

    AbstractI引言1

    1．绪论1

    1.1．研究背景1

    1.2．研究意义2

    1.2.1．理论意义2

    1.2.2．实践意义2

    2．因式分解在中学课程中的内容和特点2

    2.1．因式分解的界定3

    2.2．因式分解的常见错误类型3

    3．研究设计3

    3.1．研究范围4

    3.2．研究方法5

    3.2.1．取样范围5

    3.2.2．研究工具6

    4．数据整理与结果分析6

    4.1．测试卷中出现的错误情况进行描述统计6

    4.2．学生解题错误情况分析8

    4.2.1．知识性错误8

    4.

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