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2024-2025学年度第二学期九年级3月素质检测
语文科试题
考试时间:120分钟满分:120分
请同学们将字写好,减少涂改,争取拿多几分卷面分!
、积累与运用(21分)
1.默写古诗文。(共io分。答对1句得1分,满分不超过10分)
(1)?曹刘。o(辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》)
(2)山河千古在,城郭时非。,o(文天祥《南安军》)
(3),o无限山河泪,谁言天地宽。(夏完淳《别云间》)
(4)《十五从军征》中的“,”与“少小离家老大回”意味相似。
(5)岑参《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪,想象奇特的诗句是:,
(6)《过零丁洋》中运用比喻,生动形象地写出国破家亡和作者身世坎坷的诗句
:,。
2.根据拼音在括号里写出相应的词语。(3分)
(1)这里包含着朋友惜别的ch6uchdng(),使人联想到依依送别的情景。
(2)要达到这个目的,不能够jtini()于文字。
(3)如不能辨异,可令读经院哲学,盖是辈皆chuimdoqiiici()之人。
阅读下面的文字,完成3~4小题。
阅读经典作品,丕仅能够培养我们的初遇积累,面旦能提升我们的文色自信9.
阅读《中国石拱桥》,我们了解了中国古代那的建筑技术;阅读《藤野先生》,我们
听到了藤野先生那、毫无民族偏见的勉励;阅读《背影》,我们看到了父亲那蹒跚而又深情
的身影;阅读《国行公祭,为佑世界和平》,我们懂得了要铭记历史、先,要珍爱和平、
开创未来;阅读《白杨礼赞》,我们深深地感悟到中华民族那绝不向任何困难低头,百折不挠的气节。
3.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)
A.惟妙惟肖抑扬顿挫怀念B.巧妙绝伦振聋发麒怀念
C.巧妙绝伦抑扬顿挫缅怀D.惟妙惟肖振聋发牌缅怀
4.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(2分)
A.阅读经典作品,不仅能够增加我们的知识积累,而且能提升我们的文化自信。
B.阅读经典作品,不仅能够提升我们的文化自信,而且能培养我们的知识积累。
C.阅读经典作品,既能够培养我们的知识积累,又能增加我们的文化自信。
D.阅读经典作品,既能够培养我们的知识积累,又能提升我们的文化自信。
—1—
阅读下面的文字,完成5~6小题。
在当前全民阅读的大背景下,人们越来越关心读什么书、怎样高质量读书,越来越重视读书学
习的方法。鲁迅在博览群籍的基础上,形成了独树一帜的读书方法,一是泛览,博采众家,取其所长。
二是硬看,对较难懂的必读书,硬着头皮读下去,直到读懂钻透为止。三是专精,他提倡以“泛览”
为基础,然后选择自己喜爱的一门或几门,深入地研究下去。钱使书主张先博后约,由博返约。即先
广泛涉猎,博览群书,然后再在此基础提炼吸收,形成自己的知识结构。这种科学的学习方法既使他
成为一代学术泰斗,也为后来学者指出了正确的成功之路。
5.读书须趁早,莫待老悔迟。小粤班将组织一次“少年正是读书时”合性学习活动。在活动中,同
学们准备在公告栏上张贴以下内容,请你从中提取两条读书方法。(注意每条不超过10字)2(分)
(1)第一条:
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