心理设计大赛班会策划书.pptx

心理设计大赛班会策划书

目录CONTENTS班会背景与目的班会时间与地点安排班会内容与流程设计参与者角色与职责划分物资需求与预算安排安全保障与应急预案制定

01班会背景与目的CHAPTER

心理设计大赛是一项专注于心理健康和设计的竞赛活动，旨在通过设计手段提升大众对心理健康的认知和关注。大赛鼓励参赛者运用创意和设计思维，创作出有助于心理健康的产品、服务或解决方案。大赛不仅关注作品的创新性和实用性，还强调作品对心理健康的积极影响和推动作用。心理设计大赛简介

我班作为设计相关专业，拥有大量具有创意和设计能力的人才，能够为心理健康事业贡献力量。通过班会形式，可以集中展示心理设计大赛的优秀作品，同时促进班级同学之间的交流与合作。当前，心理健康问题日益受到社会关注，提升大众心理健康水平成为重要议题。班会召开背景

010204班会目的与意义宣传心理设计大赛，提高班级同学对心理健康和设计的认识与兴趣。展示心理设计大赛优秀作品，激发班级同学的创意和设计灵感。促进班级同学之间的交流与合作，共同探讨心理健康问题及其解决方案。提升班级同学的综合素质和能力，为未来的职业发展和社会责任做好准备。03

增强班级同学对心理健康和设计的关注度和认同感。激发班级同学的创意和设计潜能，产生更多具有创新性和实用性的作品。促进班级内部的团结与协作，形成积极向上的班级氛围。为心理设计大赛输送更多优秀人才和优秀作品，提升大赛的影响力和知名度期效果与目标

02班会时间与地点安排CHAPTER

选择在学生课余时间较为充裕的时段，如周末下午，以确保更多学生能参与。时间选择周末时间学生相对轻松，有利于大家集中精力参与班会活动；同时，下午时段光线和气温适宜，有利于班会活动的顺利进行。理由阐述时间选择及理由

选择在学校内的多功能教室或会议室，确保场地宽敞、设施齐全。提前检查场地设施，确保投影、音响等设备正常运行；准备足够的桌椅和文具，以便学生进行小组讨论和记录。地点确定及设施准备设施准备地点选择

通知方式通过班级微信群、QQ群等线上渠道发布班会通知，确保信息迅速传达给每位学生。宣传策略利用班级公众号、学校官网等平台进行班会宣传，提高活动的知名度和参与度。同时，可制作精美的海报张贴在校园显眼位置，吸引更多学生关注。通知与宣传方式

03班会内容与流程设计CHAPTER

主题演讲邀请心理学专家或知名设计师就心理设计与人类生活的紧密联系进行主题演讲，分享行业前沿动态和实践案例。嘉宾介绍介绍莅临本次班会的嘉宾，包括校领导、行业专家、合作企业代表等，简要概述他们的背景和专长。主题演讲及嘉宾介绍

针对主题演讲内容，设置提问环节，鼓励同学们积极与嘉宾互动交流，深入探讨心理设计相关话题。问答互动将同学们分成若干小组，每组就不同的心理设计议题展开讨论，分享各自见解和创意想法，增进彼此间的了解与合作。分组讨论互动环节设置

展示与评选规则说明作品展示各参赛团队或个人依次上台展示自己的心理设计作品，阐述设计理念和实现过程，展现创意和实力。评选规则明确评选标准，包括创意性、实用性、美观度等方面，并邀请专业评委进行现场打分和点评，确保评选过程公正、公平。

根据评选结果，为获奖团队或个人颁发荣誉证书和奖品，表彰他们在心理设计领域的杰出表现。颁奖仪式对本次班会进行简要总结，回顾精彩瞬间，感谢嘉宾和同学们的积极参与，展望心理设计大赛的美好未来。总结发言颁奖仪式及总结发言

04参与者角色与职责划分CHAPTER

确定活动主题和目标，制定详细的活动计划。协调各方资源，确保活动顺利进行，包括邀请嘉宾、招募志愿者等。负责活动整体策划，包括活动流程、时间节点、场地布置等。对活动效果进行评估，总结经验教训，为下次活动提供参考。组织者角色及职责

积极参与到活动中来，按照活动安排完成相应任务。与其他参与者交流合作，共同推动活动的进展。在活动中展示自己的创意和才华，为活动增添色彩。遵守活动规则，维护活动秩序，确保活动顺利进行。参与者角色及职责

根据活动主题和目标，邀请相关领域的专家学者或业内人士作为嘉宾。安排嘉宾的发言或展示环节，确保嘉宾能够充分发挥自己的专业优势。嘉宾邀请及职责说明明确嘉宾的职责和权利，为嘉宾提供必要的支持和协助。与嘉宾保持良好的沟通和联系，及时反馈活动进展和效果。

志愿者招募及培训对志愿者进行必要的培训，包括活动流程、场地布置、服务礼仪等。对志愿者的表现进行评估和奖励，激励志愿者更好地参与到活动中来。根据活动需要招募一定数量的志愿者，明确志愿者的职责和要求。合理安排志愿者的工作时间和任务，确保志愿者能够充分发挥自己的作用。

05物资需求与预算安排CHAPTER

宣传物资场地布置物资比赛用具奖品及纪念品物资需求清括海报、传单、展板等，用于大赛的宣传和推广。如彩带、气球、桌椅等，