四个人一只箱子作业课件课前预习.pptx

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2025-04-24 发布于北京
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四个人一只箱子作业课件课前预习.pptx

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13.*四个人和一只箱子;第一步：听范读，正字音(扫《点拨》二维码听范读，纠正读音)

第二步：读课文，学字词(在教材上找到生字标读音，画出新词查字典);1．给下列多音字注音。

露出()似乎();2．给下列多音字注音，并分别组词。

（）_____（）_____

（）_____（）_____;3．理解词语。

蹒跚：______________________________________

报酬：______________________________________

______________________________________

鞭策：______________________________________

洋溢：______________________________________;4．近义词：

丰厚—()奇怪—()答应—()

反义词：

团结—()怀疑—()醒悟—();第三步：了解作者，查阅资料(看本课“拓展积累”)

第四步：主题引导，边读边思(带着“核心问题”“串珠问题”读课文)

第五步：阅读课文，理解内容;1．这篇课文________是灵魂，是线索，它贯穿始终。依据这个线索文章是按照“交箱子——________——守诺言——________”这个思路来叙述的。

2．本文讲的是四个_________________________________的人，为了实现一个承诺而___________________________，最终__________________获得生存机会的故事。赞扬了格拉夫的_______________和________________，也使我们明白了

__________________________________________________的道理。;第六步，我的疑问：

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________