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高等教育法规概论练习题及参考答案

一、单选题（共39题，每题1分，共39分）

1.全国人民代表大会常务委员会的法律解释()

A、其效力低于其解释的法律，高于国务院制定的行政法规

B、其效力不能确定

C、其效力低于其解释的由全国人大制定的法律，等于其解释的由全国人大常委会制定的法律

D、与其解释的所有法律具有同等效力

正确答案：D

答案解析：全国人民代表大会常务委员会的法律解释同法律具有同等效力，所以与其解释的所有法律具有同等效力。

2.根据《教师法》的规定，教师是()

A、自由职业者

B、公务员

C、专业人员

D、普通劳动者

正确答案：C

答案解析：《教师法》规定教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师的专业性体现在需要具备相应的教育教学知识和技能，经过专门的培养和训练，以胜任教育教学工作，为学生的成长和发展提供专业的指导和帮助。

3.以该监督方式是否存在直接国家强制力来分，教育法制监督有国家机关的法制监督和()两大系统

A、司法机关的法制监督

B、社会力量的法制监督

C、社会团体的法制监督

D、行政机关的法制监督

正确答案：B

答案解析：教育法制监督按是否存在直接国家强制力可分为国家机关的法制监督和社会力量的法制监督两大系统。国家机关的法制监督具有直接国家强制力，而社会力量的法制监督不具有直接国家强制力。司法机关的法制监督、社会团体的法制监督、行政机关的法制监督都属于国家机关的法制监督范畴，所以A、C、D选项不符合，应选B。

4.教育行政复议的申请人只能是()

A、教师

B、教育行政机关

C、教育行政管理相对人

D、学校

正确答案：C

答案解析：教育行政复议是指教育管理相对人认为教育行政机关作出的具体行政行为侵犯其合法权益，依法向作出该行为的上一级教育行政机关或法律、法规规定的其他行政机关提出申诉，请求对该具体行政行为进行复查并作出决定的活动。所以教育行政复议的申请人只能是教育行政管理相对人。

5.提出国将兴，必贵师而重傅观点的是()

A、荀子

B、墨子

C、孔子

D、孟子

正确答案：A

答案解析：“国将兴，必贵师而重傅”出自《荀子·大略》，体现了荀子对尊师重教重要性的深刻认识。

6.在教育教学活动中，关于教育者与受教育者之间的关系，说法正确的是()

A、是阶级朋友之间的同志关系

B、上下级之间的行政关系

C、是一种“传道授业”、“教学相长”、尊师爱生的特殊法律关系

D、权利义务平等的民事关系

正确答案：C

答案解析：教育者与受教育者是一种“传道授业”、“教学相长”、尊师爱生的特殊法律关系。教育者承担着传授知识、培养品德等职责，受教育者接受教育，二者在教育教学活动中相互促进，且这种关系有相应的法律法规保障其权利义务，是一种特殊法律关系；不是阶级朋友之间的同志关系；也不是权利义务平等的民事关系；更不是上下级之间的行政关系。

7.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》，我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定？()

A、由国家招生计划指标决定

B、由高等学校自行决定

C、由省级教育行政部门审批决定

D、由教育部审批决定

正确答案：B

答案解析：高等学校招收外国留学生的名额，由高等学校自行决定，并报省、自治区、直辖市教育行政部门备案。所以答案选B

8.普通高校学生贷学金实行()

A、贴息贷款

B、低息贷款

C、无息贷款

D、都不是

正确答案：C

9.《中华人民共和国教师法》的颁布时间是()

A、1978年

B、1986年

C、1985年

D、1993年

正确答案：D

答案解析：《中华人民共和国教师法》于1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过，自1994年1月1日起施行。

10.设立高等专科学校，其全日制在校学生计划规模应为()

A、500人以上

B、800人以上

C、1000人以上

D、2000人以上

正确答案：C

答案解析：设立高等专科学校，其全日制在校学生计划规模应为1000人以上。这是高等专科学校设置的基本要求之一，以保证学校具备一定的办学规模和教育教学资源承载能力，能够有效地开展教学、科研及相关活动，培养适应社会需求的专业人才。

11.下列措施属于教育行政处分措施的是()

A、撤销教师资格

B、警告

C、罚款

D、拘留

正确答案：B

答案解析：教育行政处分是指国家教育行政机关依照行政隶属关系对违法失职的教育行政人员给予的惩罚措施，包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等。选项A撤销教师资格不属于行政处分；选项C罚款属于行政处罚；选项D拘留一般也是行政处罚等，不属于行政处分。而警告属于教育行政处分措施。

12.学满多少学年以上退学的学生，学校应当颁发肄业证书？()

A、1学年

B、半