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Unit4单元整体教学设计
课题:三下Unit4Whatsyourhobby?
教材:外研版(三年级起点)英语三年级下册
课型:Unit4Whatsyourhobby?Period1
年级:三年级
上课时长:40分钟
一、单元整体教学设计思路
本单元学习的主题是Hobby,涉及“人自我和“人社会主题范畴;
通过不同的场景,学习不同兴趣爱好的英文表达;学习描述自己或他人的兴趣爱
好;谈论朋友的兴趣爱好;做关于班级同学们的兴趣爱好的小调查。本单元紧紧
围绕兴趣爱好这一主线,学习运用“I/Theylike...”和“He/Shelikes”描述自
己或他人的兴趣爱好;学习运用“Whatdoyoulikedoing?/What,syourhobby?I
like...”询问并回答兴趣爱好;通过了解法国昆虫学家法布尔的故事,巩固复习
描述他人兴趣爱好的相关表达;学习了解不同国家不同人物的兴趣爱好;调查班
级同学们的兴趣爱好。通过听、说、读、演等系列活动,内化了主题学习内容,
体现了在主题引领下,结合人自我、人社会谈论兴趣爱好的话题,向别人介
绍、谈论自己和朋友的兴趣爱好,形成积极、健康的生活态度和方式;学习过程
中,培养学生学习英语的热情,树立学好英语的信心。
Whafsyourhobby?
介绍自己或他人的了解法国昆虫学家法布尔介绍、谈论朋友的
兴趣爰好的故事兴趣爰好
GetreadySpeedupFuelup
(Learnthewords)
(Storytime)(Hearit,sayit)
Startup
(Letsread)了解法国昆虫学家法布尔的
学习介绍、谈论朋友的兴趣
学习同兴趣爰好的英文表达;故事;巩固复习描述他人兴
爰好
趣爰好的相关表达
Hititbig
(Weandoit)
调查班级同学们的兴趣爰好
二、语篇研读(附图
Bythe«ndofthcunH,Iwillbeable
namedtfferenthobbies;
meMl/The^like..andMHe/SheIHces.・Lotalk
aboutbobbies
tellastoryabouthobbies;
introducehobbiesfromaroundtheworld.
Startup
Infous
Readandanswer.Wliatdoyoulikedoing?
WhatisDamingshobby?
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