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2025年邢台应用技术职业学院单招计算机测试题库及答案1套.docxVIP

2025年邢台应用技术职业学院单招计算机测试题库及答案1套.docx

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2025年邢台应用技术职业学院单招计算机测试题库

第一部分单选题(30题)

1、下列关于算法和程序的叙述中,错误的是________。

A.程序就是算法,算法就是程序

B.求解某个问题的算法往往不止一个

C.软件的主体是程序,程序的核心是算法

D.为实现某个算法而编写的程序可以有多个

【答案】:A

【解析】本题可根据算法和程序的相关概念,对每个选项进行逐一分析。-**选项A:程序就是算法,算法就是程序**算法是指解题方案的准确而完整的描述,是一系列解决问题的清晰指令;程序是为实现特定目标或解决特定问题而用计算机语言编写的命令序列的集合。算法是程序的灵魂,程序是算法在计算机上的具体实现,二者有明显的区别。例如,算法可以用自然语言、流程图等多种方式来表示,而程序则是用某种编程语言编写的代码。所以该选项**错误**。-**选项B:求解某个问题的算法往往不止一个**对于同一个问题,我们可以采用不同的思路和方法来解决,因此求解某个问题的算法往往不止一个。例如,计算两个数的和,可以使用直接相加的算法,也可以使用递归的算法。所以该选项**正确**。-**选项C:软件的主体是程序,程序的核心是算法**软件是一系列按照特定顺序组织的计算机数据和指令的集合,程序是软件的重要组成部分,所以软件的主体是程序。而程序要实现特定的功能,就需要有合理的算法来指导,算法决定了程序的效率和正确性,因此程序的核心是算法。所以该选项**正确**。-**选项D:为实现某个算法而编写的程序可以有多个**由于不同的编程语言有不同的语法和特点,并且程序员的编程风格也各不相同,所以为实现某个算法可以使用不同的编程语言来编写程序,也可以用同一种编程语言编写不同风格的程序。所以该选项**正确**。综上,答案选A。

2、下列关于信息系统的叙述,错误的是_________。

A.电话是一种双向的、点对点的、以信息交互为主要目的的系统

B.网络聊天室一种双向的、以信息交互为主要目的的系统

C.广播是一种点到面的、双向信息交互系统

D.因特网是一种跨越全球的多功能信息系统

【答案】:C

【解析】本题可根据各选项中所涉及系统的特点,逐一分析其描述是否正确。-**选项A:电话是一种双向的、点对点的、以信息交互为主要目的的系统**电话通信是通过双方直接对话来实现信息的交互,一方发起通话,另一方接听,信息在两人之间进行双向传递,是典型的点对点通信方式,且主要目的就是实现双方的信息交流,所以该选项描述正确。-**选项B:网络聊天室是一种双向的、以信息交互为主要目的的系统**在网络聊天室中,多个用户可以同时参与交流,用户之间可以互相发送消息、接收消息,实现了信息的双向传递,其核心功能就是让用户之间进行信息交互,所以该选项描述正确。-**选项C:广播是一种点到面的、双向信息交互系统**广播是通过广播电台等设备向广大听众传播信息,信息是从广播源(一点)向众多听众(一面)进行单向传播的,听众只能接收广播发出的信息,而不能直接向广播源反馈信息,不具备双向信息交互的特点,所以该选项描述错误。-**选项D:因特网是一种跨越全球的多功能信息系统**因特网将全球范围内的计算机和网络连接在一起,它提供了多种服务和功能,如信息浏览、电子邮件、文件传输、远程登录等,用户可以在全球范围内获取和共享信息,因此可以说因特网是一种跨越全球的多功能信息系统,所以该选项描述正确。综上,答案选C。

3、十进制数213.75转换成十六进制数是

A.5D.4BB.5D.CC.D5.4BD.D5.C

【答案】:D

【解析】本题可将十进制数的整数部分和小数部分分别转换为十六进制,再将结果组合起来,进而得出答案。步骤一:将整数部分\(213\)转换为十六进制将十进制整数转换为十六进制整数可采用除\(16\)取余的方法,具体步骤如下:-将\(213\)除以\(16\),商为\(13\),余数为\(5\)。-将商\(13\)继续除以\(16\),商为\(0\),余数为\(13\)。在十六进制中,\(10-15\)分别用\(A-F\)表示,所以\(13\)用\(D\)表示。然后从下往上取余数,得到整数部分转换为十六进制的结果为\(D5\)。步骤二:将小数部分\(0.75\)转换为十六进制将十进制小数转换为十六进制小数可采用乘\(16\)取整的方法,具体步骤如下:用\(0.75\)乘以\(16\),结果为\(12\),整数部分为\(12\),小数部分为\(0\)。在十六进制中,\(12\)用\(C\)表示。当小数部分为\(0\)时,转换结束,所以小数部分转换为十六进制的结果为\(C\)。步骤三:组合整数部分和小数

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