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小学青年教师师徒带教协议书5篇
篇1
甲方(师傅):______________________
身份证号码:______________________
联系方式:______________________
乙方(徒弟):______________________
身份证号码:______________________
联系方式:______________________
鉴于甲方具有丰富的小学教育经验和专业知识,乙方有志于成为一名优秀的小学教师,为更好地传承教育教学经验,提高教育教学质量,明确双方权利义务,甲乙双方在平等、自愿的基础上,经友好协商,达成以下师徒带教协议:
一、协议目的
本协议旨在明确师徒关系,通过师傅的指导和帮助,使徒弟在教育教学能力上得到快速成长,提高教育教学水平,更好地服务于学生和社会。
二、带教期限
本协议自签订之日起至乙方完成规定的带教任务或双方协商一致终止之日止。
三、师傅的职责与义务
1.甲方应尽职尽责地指导乙方,传授教育教学经验和方法,帮助乙方解决教育教学中的困惑和问题。
2.甲方应定期与乙方进行交流,了解乙方的教育教学情况,给予及时的指导和建议。
3.甲方应鼓励乙方积极参与各类教育培训和学术活动,提高乙方的专业素养。
4.甲方应及时向学校相关部门反馈乙方带教过程中的表现及进步情况。
四、徒弟的职责与义务
1.乙方应尊重甲方,认真听取甲方的指导和建议,努力提高自己的教育教学水平。
2.乙方应积极参与甲方组织的各类教育教学活动,争取更多的实践机会。
3.乙方应定期向甲方汇报自己的教育教学情况,及时反思和总结工作中的经验和问题。
4.乙方应严格遵守学校及教育部门的相关规定,认真履行教师的职责和义务。
五、带教内容
1.教育教学理念的传授与指导。
2.课堂教学设计、组织与实施的方法与技巧。
3.学生管理与心理辅导的策略与技巧。
4.教育科研的基本方法与途径。
5.其他与小学教育相关的内容。
六、考核与评估
1.甲方和乙方应共同制定带教的考核与评估标准。
2.考核与评估应结合日常表现、教学成绩、学生评价等多方面进行。
3.考核与评估结果应作为师傅和徒弟奖励的依据之一。
七、保密条款
本协议所涉及的甲乙双方的个人信息、交流内容及本协议的执行情况等,双方均有义务予以保密。未经对方同意,不得向第三方泄露。
八、违约责任
1.若甲方未履行本协议规定的职责和义务,乙方有权向学校相关部门反映情况并要求协商解决。若协商无果,乙方可要求终止本协议。
篇2
甲方(师傅):_________
乙方(徒弟):_________
为了促进学校教师队伍的建设,发挥骨干教师的传、帮、带作用,使青年教师尽快适应岗位需要,缩短掌握教育教学业务技能的时间,促进青年教师的快速成长,根据学校教师培养规划,现举行师徒结对活动。现就双方的权利和义务达成如下协议:
一、甲方(师傅)义务
1.甲方有义务对乙方的教育教学工作进行指导,帮助乙方提高教育教学业务水平。
2.甲方有义务对乙方的教材教法、备课、上课、辅导学生进行指导,帮助乙方提高教学能力。
3.甲方有义务对乙方的学科素养、课题研究、论文写作进行指导,帮助乙方提升科研能力。
4.甲方有义务对乙方的教育教学理念、思想进行指导,帮助乙方树立正确的教育教学观。
二、甲方(师傅)权利
1.甲方有权对乙方的教育教学工作进行监督和评价,确保乙方的工作符合学校要求。
2.甲方有权对乙方的教材教法、备课、上课、辅导学生进行指导,确保乙方的教学能力得到提升。
3.甲方有权对乙方的学科素养、课题研究、论文写作进行指导,确保乙方的科研能力得到提升。
4.甲方有权对乙方的教育教学理念、思想进行指导,确保乙方的教育教学观正确。
三、乙方(徒弟)义务
1.乙方有义务接受甲方的指导,认真完成甲方布置的任务,提高自己的教育教学业务水平。
2.乙方有义务在甲方的指导下,认真备课、上课、辅导学生,提高自己的教学能力。
3.乙方有义务在甲方的指导下,积极参与学科素养、课题研究、论文写作等活动,提升自己的科研能力。
4.乙方有义务在甲方的指导下,树立正确的教育教学观,为学校的可持续发展做出贡献。
四、乙方(徒弟)权利
1.乙方有权在甲方的指导下,根据自己的实际情况,制定个人专业成长计划,并获得甲方的指导和支持。
2.
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