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2025年辽源职业技术学院单招(计算机)测试题库最新.docxVIP

2025年辽源职业技术学院单招(计算机)测试题库最新.docx

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2025年辽源职业技术学院单招(计算机)测试题库

第一部分单选题(30题)

1、在Word2003的单元格数据输入过程中,出现错误信息“#NUM!”,该错误信息的含义为______。

A、除零错误B、引用了非法单元格

C、使用了不正确的数字D、使用了不正确的参数或运算符

【答案】:C

【解析】本题可根据Word2003中不同错误信息的含义,对每个选项进行分析,从而得出“#NUM!”错误信息的含义。-**选项A:除零错误**在Excel等软件中,当公式或函数中出现除数为零的情况时,通常会显示“#DIV/0!”错误信息,而不是“#NUM!”,所以选项A错误。-**选项B:引用了非法单元格**若引用了非法单元格,一般会出现“#REF!”错误信息,它表示单元格引用无效,并非“#NUM!”,所以选项B错误。-**选项C:使用了不正确的数字**“#NUM!”错误信息的含义是在需要数字参数的函数中使用了无法接受的数字,也就是使用了不正确的数字。比如在使用一些函数时,要求输入的参数必须是正数,但输入了负数,就可能出现“#NUM!”错误,所以选项C正确。-**选项D:使用了不正确的参数或运算符**当使用了不正确的参数或运算符时,通常会显示“#VALUE!”错误信息,它表示使用的参数或操作数类型错误,而不是“#NUM!”,所以选项D错误。综上,答案选C。

2、在Windows系统中,为了了解系统中物理存储器和虚拟存储器的容量以及它们的使用情况,可以使用___________程序。

A.媒体播放器

B.系统工具(系统信息)

C.设备管理器

D.控制面板

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对Windows系统中不同程序功能的了解。我们需要逐一分析每个选项,判断哪个程序可以用来了解系统中物理存储器和虚拟存储器的容量及使用情况。-**A选项:媒体播放器**媒体播放器主要用于播放音频、视频等多媒体文件,它的功能是处理和播放媒体内容,与了解系统的物理存储器和虚拟存储器的容量及使用情况无关,所以A选项不符合要求。-**B选项:系统工具(系统信息)**系统工具中的系统信息程序可以提供关于计算机系统的详细信息,其中就包括物理存储器(如内存)和虚拟存储器(如虚拟内存)的容量以及它们的使用情况。通过该程序,用户能够清晰地了解系统存储资源的状况,所以B选项符合题意。-**C选项:设备管理器**设备管理器主要用于管理计算机的硬件设备,如查看设备的状态、更新设备驱动程序、禁用或启用设备等。它关注的是硬件设备的管理和配置,而不是存储容量和使用情况,因此C选项不正确。-**D选项:控制面板**控制面板是Windows系统中一个重要的设置和管理界面,它提供了各种系统设置选项,如显示设置、网络设置、用户账户设置等。虽然控制面板可以进行一些与系统相关的设置,但它并没有专门针对物理存储器和虚拟存储器容量及使用情况的详细信息展示功能,所以D选项也不合适。综上,本题正确答案是B。

3、结构化生命周期法是开发信息系统的一种有效方法,它将信息系统软件生命周期划分为5个阶段。下列关于5个阶段名称的叙述,正确的是______________。

A.系统规划,系统分析,系统设计,系统实施,系统维护

B.需求分析,目标规划,结构设计,编程调试,系统切换

C.系统分析,系统规划,系统重构,系统设计,系统安装

D.系统分析,系统规划,系统设计,系统测试,系统评估

【答案】:A

【解析】本题可根据结构化生命周期法中对信息系统软件生命周期的阶段划分来逐一分析选项。结构化生命周期法将信息系统软件生命周期划分为系统规划、系统分析、系统设计、系统实施和系统维护5个阶段。-**选项A**:该选项中“系统规划,系统分析,系统设计,系统实施,系统维护”与结构化生命周期法对信息系统软件生命周期的阶段划分一致,所以选项A正确。-**选项B**:“目标规划”并非标准阶段名称,且“编程调试”和“系统切换”属于“系统实施”阶段的具体工作内容,“需求分析”包含在“系统分析”阶段,此选项不符合结构化生命周期法的阶段划分,所以选项B错误。-**选项C**:“系统重构”和“系统安装”不属于标准的阶段名称,且阶段顺序“系统分析”在“系统规划”之后不符合正常流程,应该是先进行系统规划,再进行系统分析,所以选项C错误。-**选项D**:阶段顺序“系统分析”在“系统规划”之后不符合正常流程,“系统测试”是“系统实施”阶段的一部分工作,“系统评估”不是标准的阶段名称,所以选项D错误。综上,本题正确答案是A。

4、同一台计算机的下列存储器中,________存取时间最短。

A.RAMB.ROMC.CacheD.FlashROM

【答案】:C

【解析】本题可通过分

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