2025年辽宁省《人文科技常识》必刷100题试卷带解析【综合题】.docxVIP

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2025年辽宁省《人文科技常识》必刷100题试卷带解析【综合题】

第I部分单选题（50题）

1.最早提出纳米尺度上科学和技术问题的著名物理学家、诺贝尔奖获得者是（）。

【题目解析】本题可根据各位物理学家的主要贡献来判断谁最早提出纳米尺度上科学和技术问题。费曼是著名物理学家、诺贝尔奖获得者，1959年他在一次著名的演讲中，最早提出了纳米尺度上科学和技术问题。格莱特是纳米材料研究的先驱，他首次用惰性气体凝聚法制备纳米微粒，并提出纳米晶体材料概念。德雷克斯勒是纳米技术领域的重要人物，提出了分子纳米技术的概念。肖克莱是美国物理学家，与巴丁、布拉顿共同发明了晶体管，并因此获得诺贝尔物理学奖。综上，最早提出纳米尺度上科学和技术问题的著名物理学家、诺贝尔奖获得者是费曼。

A:德雷克斯勒

B:肖克莱

C:格莱特

D:费曼

答案：D

2.清华大学的校训“自强不息，厚德载物”出自（）。

【题目解析】这道题考查的是对名校校训出处的文学常识。“自强不息，厚德载物”意思是自己努力向上，永远不懈怠；道德高尚者能承担重大任务。该句出自《周易》，原句为“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。《中庸》是中国古代论述人生修养境界的一部道德哲学专著，与该校训出处无关。《史记》是我国第一部纪传体通史，主要记载历史人物和事件，并非此校训来源。《离骚》是战国时期楚国诗人屈原创作的诗篇，也不是该校训的出处。所以正确答案是出自《周易》。

A:《中庸》

B:《离骚》

C:《周易》

D:《史记》

答案：C

3.社会中每个成员为适应社会发展以及实现个体发展的需要，贯穿于其一生的学习是（）。

【题目解析】该题主要考察对不同学习概念的理解。社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展，需要贯穿一生的学习方式。终身学习强调的是一个人在一生中持续不断地进行学习，以适应社会的不断变化和个人发展的需求，符合题目中“贯穿于每个人一生”的描述。阶段性学习是在特定阶段进行的学习，并非贯穿一生，不能满足题目要求。自学考试是一种考试形式，主要是通过个人自学并参加国家组织的统一考试来获得学历，它不属于贯穿一生的学习方式。学历教育通常是指在学校等教育机构接受系统学习，以获取相应学历证书，也是在特定阶段进行的，并非贯穿一生。所以正确答案是终身学习。

A:终身学习

B:学历教育

C:自学考试

D:阶段性学习

答案：A

4.莫桑比克海峡位于（）东南部的莫桑比克和马达加斯加岛之间，是世界上最长的海峡。

【题目解析】莫桑比克海峡地处非洲东南部，处于莫桑比克和马达加斯加岛之间，它是世界上最长的海峡。亚洲、欧洲、大洋洲都不符合莫桑比克海峡的地理位置实际情况，所以本题正确答案是非洲。

A:大洋洲

B:欧洲

C:亚洲

D:非洲

答案：D

5.南宋时期，若有一位高人打算乘船前往日本经商，那么在以下物品中，他最可能携带的是（）。

【题目解析】本题主要考查南宋时期的科技发展情况，需要判断各物品出现的时间，进而确定前往日本经商最可能携带的物品。机械钟表是一种较为精密的计时仪器，它的发明是在近代。在南宋时期，科技水平尚未达到能够制造机械钟表的程度，所以当时不可能携带机械钟表去日本经商。望远镜是一种用于观察远处物体的光学仪器，它的发明也是在近代。南宋时期的科技条件无法制造出望远镜，因此也不可能将其作为携带物品用于经商。指南针是中国古代四大发明之一，在北宋时期，指南针就已开始应用于航海。到了南宋时期，指南针在航海中的使用更加广泛和成熟。对于想要乘船前往日本经商的人来说，指南针可以为船只在茫茫大海上指引方向，大大提高航海的安全性和准确性，所以是最可能携带的物品。导航仪是现代科技的产物，借助卫星定位等先进技术实现导航功能。在南宋时期，根本不存在这样的技术和设备，自然也不可能携带导航仪。综上，答案是指南针。

A:机械钟表

B:望远镜

C:指南针

D:导航仪

答案：C

6.（）代表了古希腊数学的最高水平。

【题目解析】本题考查古希腊数学成就相关知识。首先分析各选项所涉及的数学著作情况。选项中提到的第一本著作是阿基米德的《论螺线》，阿基米德是古希腊伟大的数学家、物理学家等，《论螺线》是他的重要著作之一，在螺线的研究等方面有重要贡献，但它并非代表古希腊数学最高成就的著作。第二本著作是欧几里得的《几何原本》，欧几里得是古希腊著名数学家，《几何原本》是古希腊数学成果的集大成之作，它系统地总结了前人的几何知识，用公理法建立起演绎的数学体系的最早典范，对整个数学的发展产生了深远的影响，代表了古希腊数学的最高成就。第三本是阿波罗尼奥斯的《圆锥曲线论》，他是古希腊晚期的数学家，《圆锥曲线论》