2025年天津市和平区中考语文一模试卷.docx

第PAGE1页（共NUMPAGES1页）

2025年天津市和平区中考语文一模试卷

一、（共29分）第Ⅰ卷（一）积累与运用

1．（2分）下列对加点字的注音，完全正确的一项是（）

A．玄虚（xuán）折扣（zhé）鲁钝（dùn）孜孜不倦（xī）

B．调停（tiáo）拜谒（yè）作揖（jí）千钧之力（jūn）

C．旗帜（zhì）掂量（diān）惆怅（chàng）吹毛求疵（cī）

D．喷薄（bó）旷远（kuàng）瘦削（xuē）信手拈来（zhān）

2．（2分）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）

城市是文化的，文化是城市的。城市不是钢筋水泥的简单堆砌，而是一个有机的、复杂的“生命系统”。一座宜业、宜居、宜游的城市，既应具备的物质设施，也需提供丰富的精神滋养。

A．载体灵魂完善

B．灵魂载体完善

C．载体灵魂完全

D．灵魂载体完全

3．（2分）下面一段文字中有语病的一项是（）

①当前，人工智能不断“进化”。②与人工智能“朝夕相处”，是每个人的“必修课”。③我们训练人工智能为人类服务，我们需防止不要让人工智能束缚人类的想象力与创造力。

A．① B．② C．③ D．④

4．（2分）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）

网络信息难辨真伪，这不是什么新鲜话题。早在2016年，□牛津词典□便将□后真相□列为年度词汇，事实让位于情绪，理性让位于偏见，重要的是人们选择相信什么□

A．《??》??“??”??。 B．“??”??《??》??。

C．“??”??“??”??？ D．《??》??《??》??？

（二）古代诗歌阅读

5．（3分）下列对《江城子?密州出猎》一词的理解，不恰当的一项是（）

江城子?密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，西北望，射天狼。

A．作者用“千骑卷平冈”来衬托自己，突出自己的“少年狂”。

B．倾城百姓随太守，只为一睹三国时期孙权“亲射虎”的勇猛。

C．“何日遣冯唐？”此问道出了作者希望得到朝廷重用的愿望。

D．“会挽雕弓”以射天狼，表现了作者要为国御敌的爱国精神。

（三）论述类文本阅读

6．（9分）阅读文章《如苍生何》，完成问题。

如苍生何

张希

①三顾茅庐的典故想必无人不知，刘备三顾茅庐，只为请出诸葛亮，a.年近半百的刘备最后竟然老泪纵横，问出了具有决定性意义的一个问题。《三国演义》中这样写道：“玄德泣曰：‘先生不出，如苍生何？’”先生不出山，让天下百姓怎么办？听到这个问题，以天下为己任的孔明先生，再没有了推辞的理由。

②对于刘备请诸葛亮出山，更接近历史真相的《三国志》，仅仅有五个字记载：“凡三往，被罗贯中演绎成了经典中的经典。b.历史是否真如诸葛亮在《出师表》中所言，发生过“三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事”的故事，刘备究竟是否提出过“如苍生何”这样的问题，自然也没人能说得清。刘备不一定说过，但罗贯中肯定是写了。这可能不是刘备的想法，但一定是罗贯中的心思。

③时间来到了民国初年，一个二十岁出头的年轻人，到北大任教。北大的教师休息室可谓群贤毕至，大师们看罢都对这位年轻人肃然起敬，就连一向孤傲的辜鸿铭，如苍生何》。此时的中国饱受列强凌辱，军阀连年混战，这个年轻人写书的目的就是呼唤有识之士在艰难中奋起。“我们不拼，百姓怎么办？”写书的年轻人就是梁漱溟。

④在中国文人士大夫心中，“如苍生何”四个字重有千斤，c.它是刻在阳明先生“光明之心”上，永远磨不平的痕；是烙在东坡居士“豁达之心”中；是系在范文正公“悲悯之心”里，永远解不开的结……“为天下苍生计”，注定是他们毕生肩负的使命，正是由于有了这份神圣的使命，理想即便一再受挫，也会因这份责任而拥有内心的充实与笃定这份深深的家国情怀是属于范仲淹、属于王阳明、属于苏东坡、属于罗贯中们的终极心灵寄托，也是那些精致的利己主义者，终其一生也无法抵达的至高境界。

⑤现在一些人总在抱怨找不到人生的意义，但心中能装着“如苍生何”这四个字的人，从来不会为寻找人生意义而苦恼，会让他们历尽磨难初心不改，勇敢地向着未来无比坚定地走下去。

（1）下列对文章主要观点的陈述，最恰当的一项是

A.如苍生何？

B.《三国志》比《三国演义》更接近历史的真相。

C.“如苍生何”这四个字重有千斤。

D.我们每个人心中都要装着“如苍生何”这四个字。

（2）下列对文章论述思路的分析，不恰当的一项是