权威押题 2025中考生物必刷卷04（辽宁专用）（解析版）.docx

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2025年中考考前信息必刷卷04（辽宁专用）

生物

考情速递

中考·新动向：核心素养深度渗透，生命观念进阶。从“结构功能观”“物质能量观”延伸至“生态平衡观”，例如分析辽宁本地湿地（如辽河口）生态修复中生物多样性与环境稳定的关系。科学思维高阶化，要求考生通过逻辑推理构建生物模型。社会责任实践化，结合“碳中和”“乡村振兴”等政策设计题目。复杂图表整合，要求考生综合计算并推导结论。引入虚拟实验场景，考查数据处理与误差分析能力。

中考·新情境：科技与生活深度融合，结合生物技术前沿、AI+生物应用。跨学科真实问题，结合地理、化学等学科命题。紧扣时事热点命题，随着生物科技的飞速发展，人工智能、基因编辑、生物多样性保护等热点话题将频繁出现在中考生物试题中。

命题·大预测：2025年命题将聚焦细胞代谢、遗传规律、生态系统等核心概念，如通过线粒体功能实验或家族遗传系谱图考查知识迁移能力。实验探究类题目趋向开放性与创新性，可能要求考生用简易材料（如菠菜叶、碘液）设计“叶绿体形成与光照关系”的实验，或利用手机传感器测量不同光质对光合作用的影响。真实问题解决类试题占比提升，本土案例成为重点，考查学生运用多学科知识解决实际问题的综合素养。

（考试时间：45分钟试卷满分：30分）

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷

一、选择题：本题共12小题，每小题1分，共12分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．兰花螳螂（如图）是世界上进化得最完美的生物之一，通常为白色和粉红色相间的兰花体色，善于利用奇特的外貌隐藏自己，以此捕获猎物。上述现象体现了（）

A．生物影响环境 B．环境影响生物

C．生物适应环境 D．环境适应生物

【答案】C

【分析】生物既能适应环境，也能影响和改变环境，环境也能影响生物。

【详解】动物适应栖息环境而具有与环境色彩相似的体色，叫保护色。具有保护色的动物不容易被其他动物发现，这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的。兰花螳螂的形态颜色都与兰花相似，可完美的与其环境融为一体，这样不易被敌害发现，并以此捕获猎物，是对环境的一种适应，故ABD不符合题意吗，C符合题意。

故选C。

2．三十六计中的“金蝉脱壳”，本意指蝉变为成虫时要脱去幼虫的壳。下列与蝉的发育过程不相同的是（）

A．螳螂 B．蟋蟀 C．蜜蜂 D．蝗虫

【答案】C

【分析】在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，这样的变态发育称为完全变态发育；经过“卵→若虫→成虫”三个时期，幼虫与成虫在形态和生活环境上没有显著差异，这样的变态发育称为不完全变态发育。

【详解】蝗虫、螳螂、蟋蟀及蝉的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，幼虫与成虫在形态和生活环境上没有显著差异，这样的变态发育称为不完全变态发育；蜜蜂的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，这样的变态发育称为完全变态发育，ABD不符合题意，C符合题意。

故选C。

3．下列动物中都属于鱼类的一组是（）

A．中华鲟、海马 B．海马、章鱼

C．鲨鱼、乌贼 D．鳙鱼、鱿鱼

【答案】A

【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。

【详解】鱼、海马、中华蟹都生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此都属于鱼类；而章鱼、乌贼、鱿鱼身体柔软、有外套膜，因此都属于软体动物；娃娃鱼属于两栖动物，A符合题意，BCD不符合题意。

故选A。

4．我们的地球总是充满惊喜，孕育着很多的自然现象，主要有物理现象、化学现象、生命现象三大类。下列选项中属于生命现象的是（????）

A．电闪雷鸣 B．飞蛾扑火

C．自由落体 D．物体燃烧

【答案】B

【分析】生物的一些共同特征：生物的生活需要营养、生物能进行呼吸、生物能排出体内产生的废物、生物能对外界刺激作出反应、生物能生长和繁殖、生物具有遗传和变异的特性。

【详解】A．电闪雷鸣是指闪电飞光，雷声轰鸣，是一种自然现象，不属于生命现象，A不符合题意。

B．飞蛾扑火，说明生物能对外界刺激作出反应，属于生命现象，B符合题意。

C．自由落体是指物体从高处下落的现象，不属于生命现象，C不符合题意。

D．物体燃