小班综合教案15篇.docxVIP

小班综合教案15篇

小班综合教案1

活动目标：

1、通过视觉、嗅觉、触觉、味觉感受我们周围的红色，能在同伴面前大胆地讲述红色的物品。

2、了解红色不同的含义。

活动准备：

1、各种颜色的鲜花、花瓶；

2、魔箱（苹果、樱桃、西红柿、红色的糖果等）；

3、幼儿用书及课件《红色在说话》

4、红色气球若干及红色的眼镜若干

活动过程：

一、活动导入

今天老师给小朋友们带来了漂亮的礼物，看看是什么呢？（出示鲜花）小朋友们来找找有没有红色的花呢？（送给每个小朋友一支红色的花），闻味道，引导幼儿说出红色是香香的。

出示花瓶，它好孤单呀，我们帮它找朋友吧？大家一起用鲜花装扮花瓶。

小结：红色多可爱呀，它不但是香香的，还把花瓶变得更漂亮了。引导幼儿在自己的周围找到更多红色物品。

二、出示魔箱

让幼儿摸摸里面有什么？它是什么颜色的`？你有没有吃过？（引导幼儿说出我摸到的是__，它是红色的）最后让幼儿摸到红色的糖果，并品尝，引导幼儿说出红色是甜甜的。

小结：红色多可爱呀，不仅很好看，还可以吃呢。

三、幼儿用书、课件猜猜不同物品的红色表达了什么含义，它在说什么。

四、游戏：好玩的气球

用不同的方式玩气球，继续在游戏中体会红色的气球也会说话，提示幼儿注意安全。

活动延伸：

1、为幼儿准备红色的眼镜，让幼儿观察周围环境的变化。

2、美工区为幼儿提供撕纸，粘贴大苹果。

小班综合教案2

活动目标：

1、通过游戏活动，知道耳朵的用处;学习用耳朵辨别各种不同的声音，并能用语言表达。

2、发展幼儿的听觉及辨别不同声音的能力，提高幼儿的注意力。

3、初步知道保护耳朵的方法。

4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

5、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。

活动准备：

1、装有小铃铛。沙子。小黄豆，纸片。硬币等罐子若干个，每组1套。

2、录音机和录有各种声音的磁带1盒，(有汽车喇叭声，火车汽笛声，小朋友讲话声，鸡，狗，小猫等小动物的叫声。)

活动组织：

1、让幼儿闭上眼睛和嘴巴。老师打开录音机，先请幼儿听一种声音，然后提问。

师：老师请小朋友闭上眼睛和嘴巴。听，录音机里有什么声音?你是用什么听到的?耳朵可以干什么?你的耳朵还听到过什么声音?

2、请幼儿听录有各种高低。远近，动物和人发出的不同的声音，并能用语言表达。

师：刚才，你们听了一种声音。这次有各种各样的声音小朋友一定要听仔细，看哪个小朋友听得又快又对，并告诉大家是什发出的声音。

3、做游戏小耳朵本领大(让幼儿摇一摇桌上的各种罐子，听听是什么发出的声音)

师：现在老师还要考考小朋友。请你们摇一摇桌上的罐子，猜猜是什么发出的声音，等一会儿告诉大家。

4、教育幼儿要如何保护耳朵，结束活动。(如不能在别人耳朵边大声叫喊，不能把小玩意儿塞进耳朵，要防止水灌进耳朵。)

师：耳朵的本领可真大，可以听。我们应该怎样来保护耳朵呢?

小班综合教案3

一、活动目标

1、理解故事内容（感知毛毛虫变成蝴蝶的过程）。

2、学习完整地表述：“我今天吃了一个……”

3、乐意参与游戏，养成不挑食的好习惯。

二、活动准备：

1、录音机、音乐《蝴蝶飞呀飞》磁带

2、小树三棵：苹果、香蕉、树叶图片若干

三、活动过程：

（一）以“毛毛虫们去郊游”引入。

师：宝宝们，今天天气真好，跟妈妈一起去郊游。

（二）幼儿游戏

1、观察小树林：树上有些什么？它们是什么颜色？

2、游戏“毛毛虫的故事”

（1）教师示范游戏

师：看到这么多的东西，妈妈肚子有点饿，妈妈先去摘一样东西吃，宝宝们在这等妈妈好吗？

师：（指着自己肚子上的苹果）“妈妈刚才吃了一个红色的苹果”

（2）幼儿第一次游戏

师：让幼儿自由选择自己喜欢吃的东西从树上采下来，啊呜啊呜吃到肚子里，然后将摘下的`食物贴在自己的肚子上，并爬回家。

师：刚才妈妈刚才吃了一个苹果，你们吃了什么呀？”

（引导幼儿自由说说吃了什么东西，重点指导幼儿完整的表述“今天我吃了一根香蕉/一个苹果/一片树叶…。）

师：请吃…的水果到妈妈身边来，并一起说今天我吃了…。

师：天黑了，毛毛虫肚子吃的饱饱的，我们回家睡觉吧！（放音乐，幼儿做睡觉的样子）

（3）第二次游戏

师：天亮了，毛毛虫们起床啦。我们出去玩吧，可是肚子又饿了你们的肚子饿不饿啊，怎么办呢？

师：刚才你们吃了什么东西？它是什么颜色的呢？

（重点引导幼儿重点指导幼儿完整的表述“今天我吃了一根黄色的香蕉/一个红色的苹果/一片绿树叶…。）

师：天黑了，宝宝们都吃饱了吗，我们又要睡觉啦！（播放背景音乐