3月创意美术课件《春日来信》与《植树节》主题教学大纲.pptxVIP

3月创意美术课件《春日来信》与《植树节》主题教学大纲演讲人：日期：

目录02教学材料准备01课程基础信息03课程核心内容设计04教学步骤分解05延展教学资源06教学评估与优化

01PART课程基础信息

春日主题5-7岁：这个年龄段的孩子对自然界有着浓厚的兴趣，能够较好地理解和表现春日景色。植树节主题5-6岁：这个年龄段的孩子对节日有了一定的认知，能够较好地理解和表达植树节的意义。适用年龄

教学目标培养环保意识通过课程引导孩子了解环保的重要性，激发他们对环境保护的责任感。激发创意表达通过多样化的绘画材料和技巧，激发孩子的想象力和创造力，鼓励他们自由表达。掌握综合绘画技巧通过课程学习，让孩子掌握多种绘画技巧，包括色彩搭配、构图、造型等。

每主题2课时每个主题安排2个课时进行教学，确保孩子有足够的时间来深入学习和实践。共4课时整个课程共4个课时，让孩子在有限的时间内充分体验和实践，提升绘画能力。课时安排

02PART教学材料准备

用于勾画轮廓、线条和图案，突显春日主题。马克笔用于粘贴花朵、蝴蝶等立体元素，增强画面层次感。泡沫于制作课件的背景、花朵、蝴蝶等春日元素。卡纸用于绘制明亮鲜艳的色彩，营造春日氛围。丙烯笔春日主题：卡纸、马克笔、泡沫胶、丙烯笔

作为植树节主题的背景，突显绿色植树的重要性。白色卡纸植树节主题用于绘制树干、树枝等轮廓，便于后续涂色和立体折纸。勾线笔用于点缀树叶、花朵等细节，提高画面质感。高光笔用于制作树木、树叶等立体元素，增强画面立体感。立体折纸材料

绘本《树真好》通过生动的故事和图画，引导孩子们了解树的重要性和价值。季节科普视频播放有关春天的视频，帮助孩子们了解春天的特点、植物生长等知识。辅助工具：绘本《树真好》、季节科普视频

03PART课程核心内容设计

春日来信主题色彩与构图通过欣赏春天的色彩，学习如何运用色彩表达春天的气息，并尝试在画作中运用对比色和渐变色。学习构图的基本原则，掌握如何在画面上安排元素，使作品更有层次感和空间感。造型与创意情感与表达通过观察春天的自然形态，学习如何描绘花朵、树叶、小鸟等春天的元素。鼓励孩子们发挥创意，将这些元素融入自己的作品中，表现独特的春天景象。引导孩子们感受春天的气息，体验春天的美好，并尝试通过绘画表达自己的情感和感受。培养孩子们的观察力和想象力，激发他们的创造力。123

植树节主题环保与植树介绍植树节的由来和意义，让孩子们了解树木对环境和生态的重要性。通过绘画和手工制作等形式，引导孩子们表达保护环境的愿望和行动。树木的造型与特征学习不同树木的造型和特征，包括树干、树枝、树叶和果实等。通过观察和比较，培养孩子们的观察能力和细致入微的绘画技巧。创作与实践鼓励孩子们运用所学的绘画技巧和知识，创作一幅以植树为主题的作品。通过实践，让孩子们体验创作的乐趣和成就感，并加深对植树节的理解和认识。

04PART教学步骤分解

第一阶段：知识导入（15分钟）课程主题介绍《春日来信》与《植树节》的创意美术课件，让学生了解春天的自然景象和植树节的意义。030201欣赏春天与植树节相关的艺术作品通过展示大师或同龄人的画作，引导学生感受春天的色彩和植树节的气氛。讲解创作技巧简要介绍本次绘画所需的基础技巧和工具，如色彩搭配、线条运用等。

引导学生构思根据学生构思的画面，指导学生如何运用色彩、线条和形状来表现春天的景象和植树节的氛围。指导学生绘画激发创作灵感提供多种创作灵感和素材，如春天的花朵、树叶、小动物等，鼓励学生自由发挥。鼓励学生发挥想象力，构思与春天和植树节相关的创意画面，并简单描述自己的想法。第二阶段：创作指导（30分钟）

作品自我评估让学生对自己的作品进行初步评估，检查画面是否完整、色彩是否和谐等。第三阶段：作品完善（15分钟）作品展示与分享鼓励学生展示自己的作品，并分享创作过程中的经验和感受，促进相互学习和交流。指导完善作品针对学生的作品提出改进建议，帮助他们进一步完善作品，提升绘画水平。

05PART延展教学资源

配套资源120套PPT课件涵盖创意绘画、手工制作、艺术欣赏等多种形式的课程。范画和教案每套PPT都附有详细的教案和范画，供教师参考和直接使用。课件更新根据教学需求，定期更新和优化课件内容，保持教学资源的新鲜度和时效性。

跨学科融合：自然观察日记+美术创作自然观察日记引导学生观察自然，记录自己的发现和感受，培养观察力和感受力。美术创作跨学科学习结合自然观察日记，激发学生的创作灵感，创作出具有个性和创意的美术作品。通过自然观察与美术创作的结合，实现跨学科学习，培养学生的综合素养。123

家庭作业：设计我的植树计划手账引导学生设计并记录自己的植树计划，包括植树时间、地点、树种等信息。记录植树计划鼓励学生用手账的形式，创作植树场景，培养创造力和表现力。创作植树场