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课题【Unit6I’mwatchingTV.】
科目【英语】年级【七年级】
课时【Period1】授课老师【】
一、教学目标：
1.语言学问目标：
newspaper,use,soup,wash,movie,just
①—Whatareyoudoing? —ImwatchingTV.
②—Whatshedoing?—Hesusingthecomputer.
③—Whataretheydoing?—TheyrelisteningtoaCD.
④—ThisisJenny. —ItsLaurahere.
2)能驾驭语法：现在进行时态的用法。
3)能运用所学的学问，描述人们正在干的事情。
2.情感看法价值观目标：
通过对本单元的学习活动，能培育培育学生学习英语的剧烈爱好，擅长发觉生活中正在发生的事情，主动思索，乐于助人，乐于参与各种活动的主动情感，培育学生团结合作的精神。
二、教学重、难点：
现在进行时中现在分词的结构及读音，能在交际中精确地运用现在进行时来描述或表达正在进行的动作。
三、教学方法：“五步、双重教学法”
四、教具打算：课文录音多媒体运用：无
五、教学过程：
（一）复习旧知
GreettheSsandcheckthehomework.
（二）新课导学
1.Showsomepictures.Presentthenewwordsandexpressions.
2.Sswatchandlearnthenewwordsandexpressions.
3.GiveSssometimeandtrytorememberthenewwordsandexpressions.
e.g.T:Whatareyoudoing?
S:Iamdoinghomework.(Helphim/hertoanswer)
T:Whatishe/shedoing?
Ss:He/sheisdoinghomework.
Teach:watchingTV,cleaning,readingabook,eatingdinner,talkingonthephone...asthesameway.
5.Workon1a.Ssreadtheactivitiesandlookatthepictures.Thenmatchtheactivitieswithpictures.
6.ChecktheanswerswiththeSs.
（三）自学新知
1.T:WhatareJenny,John,DaveandMarydoing?Nowlet’slistentothetape,findouttherightactivitiesfrom1a.
2.PlaytherecordingfortheSstwice.
3.Sslistentotherecordingandwritethenumbersfrom1a.
4.AsktheSstoreadtheconversationsin1cwithapartner.Thenlookatthepicturesin1a.Andconversationsaboutotherpersoninthepicture.
5.Ssmakeconversationsbythemselvesandpracticetheconversations.
（四）检测新学
1.Workon2a;
T:JackandStevearetalkingonthephone.Whataretheydoingnow?Listentotheconversationsandmatchtheanswerswiththequestions.
(Playtherecordingforthefirsttime,studentsonlylistencarefully.Then,listentotherecordingagain,andmatchtheanswerswiththequestions.
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