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专题01玩转指对幂比较大小
【方法技巧与总结】
(1)利用函数与方程的思想,构造函数,结合导数研究其单调性或极值,从而确定a,b,c的大小.
(2)指、对、幂大小比较的常用方法:
①底数相同,指数不同时,如和,利用指数函数的单调性;
②指数相同,底数不同,如和利用幂函数单调性比较大小;
③底数相同,真数不同,如和利用指数函数单调性比较大小;
④底数、指数、真数都不同,寻找中间变量0,1或者其它能判断大小关系的中间量,借助中间量进行大小关系的判定.
(3)转化为两函数图象交点的横坐标
(4)特殊值法
(5)估算法
(6)放缩法、基本不等式法、作差法、作商法、平方法
【题型归纳目录】
题型一:直接利用单调性
题型二:引入媒介值
题型三:含变量问题
题型四:构造函数
题型五:数形结合
题型六:特殊值法、估算法
题型七:放缩法
题型八:不定方程
【典例例题】
题型一:直接利用单调性
例1.(2022·江西·二模(文))已知,则a,b,c的大小关系是(???????)
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
利用对数函数、三角函数、幂函数的单调性比较大小即可.
【详解】
,
因为在是单调递增函数,所以,
因为在是单调递增函数,所以
所以,
故选:C.
例2.(2022·陕西西安·一模(理))已知,,则a,b,c的大小关系是(???????)
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
根据对数的性质比较大小
【详解】
先比较,易知,故,即
又,故时,时
故,而,故,有
故选:A
例3.(2022·河南·许昌高中高三开学考试(文))已知,,,则a,b,c的大小关系为(???????)
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
利用对数的运算可知,再利用对数函数的单调性可比较大小,进而得解.
【详解】
,,
,
又为定义域上的增函数,
所以.
故选:D
题型二:引入媒介值
例4.(2022·全国·高三专题练习)若,,,则、、的大小关系是(???????)
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
根据对数函数的性质可得,,然后利用对数的运算化为同底并结合对数函数的单调性,可比较出的大小关系,分别与中间值比较,得出,分别与中间值比较,得出,综合即可选出答案.
【详解】
解:由题意,,,,
即,,
,
而,所以,
,而,
即,
又,,
而,则,即,
同理,,,
而,则,即,
综上得:,
所以.
故选:D.
例5.(2022·河南省杞县高中模拟预测(理))已知实数a,b,c满足,,,则a,b,c的大小关系是(???????)
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
分别求出,,的大致范围,即可比较,,的大小.
【详解】
由题意得,,故;
,
因,根据对勾函数得,因此;
由勾股数可知,又因且,故;
因此.
故选:C.
例6.(2022·广东茂名·模拟预测)已知,则a,b,c的大小关系是(???????)
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
判断sin2和的大小,比较a与、b与、c与的大小可判断a与b大小关系及b与c大小关系,判断a与、c与的大小可判断a与c大小关系,从而可判断a、b、c大小关系.
【详解】
,
,即b,∴ab;
∵,,∴,;
∵,,,;
.
故选:D.
【点睛】
本题关键是利用正弦函数的值域求出sin2的范围,以和两个值作为中间值,比较a、b、c与中间值的大小即可判断a、b、c的大小.
例7.(2022·全国·高三专题练习)已知,,,则,,的大小关系为
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
先由题,易知,而,再将b,c作商,利用对数的运算以及基本不等式,求得比值与1作比较即可得出答案.
【详解】
因为,故
所以,即
故选D
【点睛】
本题考查了对数的运算以及基本不等式的综合,解题的关键是在于运算的技巧以及性质,属于中档偏上题型.
例8.(2022·北京通州·模拟预测)已知,,,则,,的大小关系(???????)
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
根据指数函数、对数函数的性质判断即可;
【详解】
解:因为,即,
又,即,
所以,即,
综上可得,
故选:A
题型三:含变量问题
例9.(2022·全国·高三专题练习)已知,,,,则的大小关系为(???????)
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
由已知构造函数,可得的图象关于直线对称.再求导,运用导函数的正负研究函数的单调性,最后由角的范围得出三角函数的范围可得选项.
【详解】
由题可设,因为,所以的图象关于直线对称.
因为,当时,,所以,,,所以,所以在上单调递增,
由对称性可知在上单调递减.因为,所以,所以;
又,,由对称性可知,且,因为,
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