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高三语文文学常识+语言运用+文言文专项训练

★★★文化常识

解答识记古代文化常识类试题，耍分类积累辨析，具来看，要注意以下四点：

1.了解考查范围。虽然中国古代文化常识很多，但高考涉及的古代文化常识主要有：

天文地理、姓名称谓、礼仪制度、教育科举、官职沿革、文化典籍等。而且可以肯定，是这

些类别中最常见的知识。

2.分类积累识记。古代文化常识源远流长，蕴含内容极广，若能加以分类，即可很好

地识记。

3.注意联系教材。虽然由于年代久远，社会变迁，很多历史事物已难于理解，给我们

了解掌握古代文化常识带来了一定的困难。但高考中对于文学常识的考查大部分与教材内容

相关，且主要从阅读的文本中来，即使有个别新词，也较简单，只要联系教材来理解即可。

如《鸿门宴》中关于座次的安排”项王、项伯东向座：亚父南向座，一一亚父者，范增也；

沛公北向座：张良西向侍”。就可以依据“项王、项伯是首席，范增是第二位，再次是刘邦,

张良则为侍坐”来分析判断关于座次的古代文化常识题。

4.加强针对训练。文化常识的识记不能只靠死记硬背，更重要的是理解记忆、灵活运

用。可制作小卡片，强化记忆：也可同学间互相出题，互相考查，增强解题悟性等。

一、文化常识专题强化训练（共40题）

1.下列对相关词语的解说，不正确的一项是（）

A.“解褐”指脱去平民穿着的粗布衣服，换上官员服饰，比喻开始进入仕途。

B.“南面”指担任大臣，因为古代坐北朝南为尊位，大臣朝见天子时立于南面。

C.“故事”有多种含义，也一种文学体裁，可用来表示旧日的典章制度.

D.《春秋》是儒家的经典，叙事简要，深寓褒贬，是我国现存最早的编年体史书。

2.下列对相关词语的解说，不正确的一项是（）

A.“微服”，帝王或高官为隐蔽身份而改穿平民便服。

B.“贿助”，赠助丧家的财物。

C.“践昨”，特帝王即位，常见的说法还有践极、登极、荣登大宝。

D.“上元”，农历正月十五，旧俗元夜张灯为戏。另有农历八月十五为“中元”。

3.下列对相关词语的解说，不正确的一项是（）

A.古代帝王的自谦词有孤、寡、不谷：“朕”，秦以前不论尊卑，人人皆可自称“朕”，

如《离骚》中“回朕车以复路兮”，秦始皇时起专用作皇帝自奇。

B.“东宫”既太子所居之富，亦太子，古代设三少、三公等侍奉太子。

C.“五经”是《诗经》《尚书》《礼记》《中庸》《春秋》，其实本来有六经，《乐经》

亡于秦末战火。

D.“江左”是一个地理名词，一般江东，即长江下游江南地区。古人习惯以东为左，以

西为右。

4.下列对相关词语的解说，不正确的一项是（）

A.“进士”，中国古代科举制度中殿试及第者，又可细分为进士及第、进士出身、同进士

出身。唐代始置进士科目。

B.“封章”，言机密事之奏章皆用皂囊重封以进，故名“封章”。

C.“受禅”，王朝更迭，新皇帝继承旧帝让给的帝位，泛继位。

D.“萧墙之难”，由内因而非外因引起的灾祸，泛指内乱。

5.下列对古代文化知识的解说，不正确的一项是（）

A.金：唐制，三品以上官员服色，若官员品级不够而皇帝特赐，准许服，称赐。

赐同时赐金鱼袋，合称赐金。宋代沿用唐制。

B.谏议大夫，始置于秦，隋唐仍置谏议大夫，有左谏议大夫和右谏议大夫，分属于门下省

与中书省。

C.庙号是皇帝死后，在太庙立室奉祀时特起的名号，如太祖、高祖、明宗、太宗、文王、

武王等。

D.表字，古时人在本名以外由父母或师长为自己所起的表示德行或本名的意义的别名。

6.下列对古代文化知识的解说，不正确的一