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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.你愿做哪种人（??）。

A.每天写完作业，帮妈妈做家务

B.周末，让妈妈帮我洗校服

C.每天早上爸爸给我叠被

2.班规制定最合理的方式（??）。

A.由老师制定

B.由班长制定

C.由老师带领全班同学共同制定

3.爸爸每天下午有喝茶的习惯，我们应该（??）。

A.为爸爸烧好开水

B.建议爸爸多喝饮料

C.劝爸爸不要喝茶

4.下列（?）是主动分担家务的行为。

A.妈妈叫我去打酱油，我磨磨蹭蹭，还要讲条件

B.周末，妈妈擦窗户、洗衣服，我拖地洗碗，这样分工可以减轻妈妈的家务负担

C.看着妈妈把房间整理好，把鞋子擦好后，才和妈妈一起去公园

5.学会为父母分忧解愁，做一个好孩子，我们应该（??）。

A.每天起床都让父母叫

B.整理好自己的房间，不用家人来操心

C.每天在妈妈的监督下才能写完作业

6.（??）是班规的制定者，也应该是班规的守护者。

A.老师

B.优秀的学生

C.班集体所有成员

二.填空题(共6题，共32分)

1.任何人都不是（???）就能把家务做好的。只要我们愿意（???），乐于（???），一定能成为“（???）”！

2.在家庭生活中，大人们（???），我们年龄虽小，但也应尽到自己的（???）。

3.要说服大人放心让我们（???），不是件简单的事，那是需要（???）的。

4.班规的制定不是一件简单的事，我们必须掌握制订班规的（???）和（???）。班级里的每位同学都是班规的制定者，也是班规的（???）。

5.班规在制定时，必须掌握班规制定的（???）和（???）。

6.送你三块魔石，分别是（?????）魔石、（?????）魔石和巧思魔石，它们能帮助你得到“做家务权”，实现（?????）的愿望。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们也应懂得为他人喝彩。（??）

2.很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。??（??）

3.班规最好由老师一个人制订。（??）

4.制定班规是学校和老师的事情，学生不宜参与。?（??）

5.班级之间有竞争是正常的。（??）

6.班徽的设计有统一的标准，不同的班级班徽也一样。??（?）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题。

家庭幸福的秘诀??????????一整天都在开车，很辛苦

家务小妙招????????????家人之间的相互关心和陪伴

你做过的家务???????????拖地、整理衣物

老师很辛苦????????????顺着地砖的纹路扫地

妈妈是公交车驾驶员????????为了教我们知识，从早忙到晚

五.填表题(共1题，共10分)

1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况，填入下表：

六.简答题(共5题，共29分)

1.说说你所在的班级还存在哪些问题。

2.在日常生活中我们如何做才能让父母少操心。

3.你知道哪些家务小妙招？

4.在第五课《这些事我来做》中，我们自愿写下了“家务承诺书”，你坚持完成了哪些家务？结合自己的完成情况，谈谈自己的负责精神。

5.如何让我家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密？

七.辨析题(共1题，共5分)

1.有人说，班级之间只能有合作，不能有竞争。你认为这种说法正确吗？说说你的看法吧！

八.材料题(共1题，共5分)

1.2019年7月举行的游泳世锦赛上，孙杨以3分42秒44的成绩夺得男子400米自由泳冠军，澳大利亚选手霍顿夺得第二。但在赛后颁奖仪式中却出现了这样一幕：霍顿拒绝站上领奖台，并拒绝和孙杨以及铜牌获得者意大利选手德蒂合影。你怎么看待这件事情？

九.综合题(共2题，共19分)

1.在为他班喝彩中，有下列三种说法：

①我只为我们班喝彩。

②我们班在上次运动中输给了2班，我才不会个他们班喝彩。

③只要2班的创意节目真的很精彩，我就为他们鼓掌喝彩。

问：你如何看待上述想法，你会为他班喝彩吗？为什么？

2.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.天生；尝试；学习；家务小能手?

2.尽责；责任?

3.做家务；智慧

4.程序；方法；守护者

5.程序；方法

6.道理；恒心；做家务

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.家庭幸福的秘诀---家人之间的相互关心和陪伴；家务小妙招---顺着地砖的纹路扫地；你做过的家务---拖地、整理衣物；老师很辛苦---为了教我们知识，从早忙到晚