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小学科学教学中的趣味实验与学生兴趣培养的实证研究论文
摘要:本文以小学科学教学为研究对象,探讨了趣味实验在培养学生兴趣方面的作用,通过实证研究,分析了趣味实验在小学科学教学中的实践效果,旨在为提高小学科学教学质量,培养学生的创新意识和实践能力提供参考。
关键词:小学科学教学;趣味实验;学生兴趣;实证研究
一、引言
(一)小学科学教学中趣味实验的重要性
1.激发学生的学习兴趣
在小学科学教学中,趣味实验以其生动、形象、有趣的特点,能够激发学生对科学知识的好奇心和探究欲望。趣味实验通常以简单易行的操作、直观的实验现象吸引学生的注意力,使学生在愉快的氛围中学习科学知识。例如,通过制作火山爆发模型、
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