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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.班规一般包括了哪些方面的内容?(??)
①教室环境卫生
②用餐文明
③课堂学习纪律
④国家法律
A.①②③???B.①②④???C.②③④???D.①②③④
2.下列说法不正确的是(??)。
A.看电视时,调暗电视的亮度能够省电,从而减少碳排放
B.摩托车、拖拉机的数量在不断增加,它们只要一发动,就会制造“温室气体”
C.地球变暖与人类对树木的过度砍伐无关
D.家里的电器一开,就会耗电,产生碳排放
3.在互联网世界,我们要保护自己,也不要损害别人,下列做法不正确的是(??)。
A.维护网络安全,不破坏网络秩序
B.诚实交流,不侮辱欺诈他人
C.没有自我保护意识,随意与网友见面
4.互联网给我们的生活带来各种便捷服务,以下哪种说法不正确?(??)
A.新冠疫情期间,我们和老师、同学一同在网上上课,网络实现了“停课不停学”
B.互联网是个虚拟世界,随便说什么、做什么都可以,网络世界更自由
C.爸爸工作忙,经常在网上参加视频会议,网络让信息更畅通
D.妈妈可以远程控制家里的电器,网络使生活更便利
5.小娟请同学到家里喝茶,为了保护环境,最好用(??)。
A.一次性纸杯???
B.一次性塑料杯???
C.玻璃杯???
D.喝瓶装矿泉水
6.下列做法中属于遵守班规的是(??)。
A.这节课是自习课,王东和李明在下面低声聊网络游戏
B.刘强主动帮助遇到困难的同学
C.吴林在教室里乱跑,撞倒了一位同学
D.赵方看到别的同学随手扔废纸,他也扔了一个小纸团
二.填空题(共6题,共36分)
1.广告的内容不一定都可信,(???)就更不可信了。
2.我们要学会(???),不被广告(???)。要摆脱广告的(???),就要了解广告的“秘密武器”。
3.相信你和图中的小朋友一样,都很爱看电视,不知不觉中,它抢走了我们太多的时间:抢走了(???);抢走了(???);抢走了(???)。所以我们要关掉电视,打开生活。比如做一些力所能及的家务活,列举你所会的家务活(???)、(???),说说做这些家务活的好处是(???)、(???)(写出两条)。
4.(???)导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了洪涝、干旱、(???)等气象灾害,进而对环境和(???)造成一系列的影响和伤害。
5.人们常常把“温室气体”的(???)称为(???)。
6.家人之间的相互陪伴,相互(???),相互(???),都是家庭成员对家庭的贡献。
三.判断题(共6题,共12分)
1.学校要开展“校园文化节”活动,小芳认为跟她没关系,她不参加。(??)
2.原来一些不经意的生活小事中都藏着绿色低碳的生活方式。(??)
3.班规只能是老师和班干部参与制定,其他同学没有权利过问。(??)
4.为了看清电视节目离电视的距离越近越好。(??)
5.各类垃圾应该混在一起丢弃更节省时间。??(??)
6.爸爸有些胖,为了督促爸爸锻炼,我经常和爸爸一起打羽毛球。?(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.你能帮垃圾找到家吗?
废纸箱?????厨余垃圾?????旧牙刷
切掉的菜根???有害垃圾?????碎玻璃
废电池????可回收垃圾????食物残余
易拉罐????????????过期药
五.填表题(共1题,共9分)
1.调查一下家庭和学校一天产生的垃圾量。
调查统计后,你发现了什么?
六.简答题(共5题,共25分)
1.做家务有哪些小妙招?长期坚持做家务,对我们小学生有哪些好处?(每问至少写两条)
2.假如你是一个网络游戏设计师,你应该怎样设计来避免网络游戏给青少年带来的危害?请你展开想象,大胆说说你的设计。
3.每个班都有自己的不足,我们一起来找一找自己班还存在哪些问题。
4.生活中垃圾有哪些危害?(至少两条)
5.说说自己的班级有哪些优点?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.网络是把双刃剑,只有合理利用,才能尽情享用它给我们的生活带来的便捷服务,让我们的生活多姿多彩。请你围绕“网络”这一主题,开启探究之旅吧。
(1)互联网络利万家。我们的生活离不开网络,请你结合自己的亲身经历,写写网络给我们的生活带来哪些便利?(至少4条)
(2)沉迷游戏危害大。偶尔上网玩游戏能放松放松,但是沉迷于网络游戏会给我们的身心带来巨大伤害。沉迷网络游戏会有哪些危害呢?请你写一写吧。(至少3条)
(3)避免伤害我支招。我们可以采取哪些方法避免沉迷网络游戏呢?请你支支招,做成资料卡展示给大家吧。(温馨提示:“方法”至少3条)
八.材料题
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