新教科版三年级上册科学《期末测试卷》及完整答案（名师系列）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.冰雹天气一般出现在（??）。

A.7月?????B.11月?????C.1月

2.冬天，我们在室外呼吸时，时常能看见从嘴里呼出一团“白气”，这“白气”其实就是（??）。

A.空气?????B.水蒸气?????C.小水珠

3.下图中的三种测量水温的方法，（??）是正确的使用方法。

A.?????B.?????C.

4.蒲福风力等级表可用于帮助记录（??）。

A.降雨量?????B.风向?????C.风速

5.我们常常用（??）来测量气温。

A.气温计????B.体温计????C.水温计

6.下列关于空气和水的描述，正确的是（??）。

A.都有固态、液态和气态?????B.都是从高处往低处流动的?????C.空气摸不到，水可以摸得到

7.空气和水的相同点是（??）。

A.都是会流动????B.都是白色的????C.都是摸不到的

8.酒精灯的火焰有（??）层。

A.4?????B.2?????C.3

9.下面是中央气象台预报某个城市的天气情况：“小到中雨，15到19摄氏度……”中雨指的是（??）。

A.24小时的降水量在25~50毫米????B.24小时的降水量在50~100毫米????C.24小时的降水量在10~25毫米

10.下列不属于描述天气的是（??）

A.晴转多云?????B.冬暖夏凉?????C.风雨交加

二.填空题(共10题，共38分)

1.水是一种没有（???）、没有（???）、透明、会（???）的液体。

2.游戏时，注射管口不能对着（???）。

3.气温计是由（???）、（???）、（???）、（???）四部分组成的。

4.学校旗杆上的红旗向东北方向飘动，此时刮的是（???）风。

5.我们不能随意焚烧垃圾，因为会污染我们赖以生存的（???）。

6.将水放在冰箱的冷冻室里,过段时间水会变成（???）。

7.通过对（???）中记录的天气信息进行（???），可以帮助我们认识天气，了解天气变化的一些规律。

8.（???）、（???）、（???）等是常见的降水形式。

9.（???）和水、石块一样，可以占据空间。

10.物体可以分为（???）、液体和（???）三种类型。

三.判断题(共10题，共20分)

1.空气流动得快就会刮起大风，流动得慢就会形成微风。（??）

2.天气日历中一般要记录日期和时间，云量和降水量、风向和风速。（??）

3.零摄氏度以下的温度，数值越大，表示的温度越低。（??）

4.风向通常采用东、西、南、北四个方位来记录。（??）

5.把温水和烫手的热水放在同一张桌上，不管多久，他们的温度都不同。（??）

6.我们可以根据地面物体判断是否有风存在。（??）

7.一袋空气的质量大概是二千克。（??）

8.加热和搅拌都可以加快物质的溶解。（??）

9.空气可压缩，可扩张，有质量，但很轻。（??）

10.观察液体时，我们可以毫不犹豫地采用“尝”的方法。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下列天气符号表示什么天气现象？请用线段连一连。

??

?多云???阴???小雪??雷阵雨

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共26分)

1.空气有很多特点，请你描述空气的三个特点；说一说生活中，有哪些例子是运用了空气的例子，并说明是利用了空气的什么特点。

2.说说石头、空气和水的相同点与不同点？

3.请说一说你了解的降水的形式。

4.比较水和水蒸气的相同点和不同点。

5.列举三个生活中水蒸发的事例。

七.综合题(共3题，共21分)

1.实验探究。

小刚同学向两个大小相同的杯子里入等量的水，并且标出水的高度。一个用塑料薄膜封好杯口，另不一个不封。把它们放到通风且向阳的位置，观察两个杯子中水量的变化。2天后，发现：不封的杯子里的水量变少了；而用塑料薄膜封好杯口的杯子，水量基本没有变化，只是塑料薄膜里面有一些水珠。怎样解释两个杯子出现的不同现象？依据是什么？

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2.把你观察到的有关空气方面的知识填在气泡图里。

3.探究题。

学完了本课后，小明认为课堂上做的这个“热气球”还升得不够高，于是，他找来了下面的材料，打算重新自制一个“热气球”。

1.请在下面方框中用图文结合的形式画出“热气球”的设计图，要求“热气球”升空的高度更高一些