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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面(??)不属于空气的特征。
A.空气可以被压缩,所以它没有固定的体积????B.空气没有重量????C.空气能流动,流动的空气就是风????D.空气具有无色、无味等特点
2.一块橡皮泥,如果把它捏成一个小人的形状,那么(??)。
A.它的状态发生了改变????B.它的形状发生了改变????C.它的颜色发生了改变
3.我们在做吹泡泡游戏时,吹出来的肥皂泡里面装的是(??)。
A.气体?????B.肥皂?????C.水
4.在两把勺子里放水,其中的一把勺子下面放有点燃的蜡烛,哪一把勺子里的水会更快地蒸发?(??)。
A.下面有蜡烛的更快?????B.一样快?????C.没蜡烛的更快
5.一个物体被装进一个黑袋子里,你在不打开袋子的情况下,下列结果不可能观察到的是(??)。
A.受到挤压时它会变形????B.是固体????C.是红色的
6.鱼缸里的水过一段时间就会减少一些,最主要的原因是(??)。
A.被小鱼喝掉了?????B.跑到空气中去了?????C.流到鱼缸外面了
7.下列实验中,不能加快食盐溶解的是(??)。
A.加盐????B.用热水????C.搅拌
8.在做水能溶解食盐的实验中,搅拌棒的作用是(??)。
A.把水搅浑?????B.让食盐无法溶解?????C.使食盐充分溶解
9.下图是小明连续15天测量的降水量并绘制的降水量柱状图,请根据柱状图判断下列说法是正确的(??)。
A.通过观察柱状图我们发现,这段时间每一天都在下雨?????
B.通过比较柱状图我们发现,降水量最多的是22日
C.在这15天中,降水的天数只有9天
10.测风向时,风向标箭头指的方向是(??)。
A.风吹向的方向?????B.风吹来的方向?????C.北方
二.填空题(共10题,共42分)
1.蒲福风力等级表把风力分为(???)个等级。
2.人们利用空气流动来(???)。
3.小水滴或小冰晶非常(???),可以浮在空气中,这就形成了(???)。
4.把一团纸巾粘在杯子的底部,然后将杯子竖直倒扣入水中,纸巾没被水浸湿,这个实验说明空气可以(???)。
5.(???)指的是一个地方在某短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。
6.冰融化成水的原因是温度(???)。
7.影响食盐溶解快慢的因素有(???)和(???)。
8.当水的温度下降到(???)℃时开始结冰,从液体状态变成(???)状态。
9.雨量等级分(???)级,小雨是(???)毫米、中雨是(???)毫米、大雨是(???)毫米、暴雨是(???)毫米、大暴雨是(???)毫米、特大暴雨是(???)毫米。
10.水的特点有(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们制作雨量器时只要它可以装进水就可以,其它的不用考虑。(??)
2.温度计常用的单位是华氏度,记做°F。(??)
3.我们用没有封口的纸杯也可以测出空气的质量。(??)
4.气温是不会变化的。(??)
5.只要把杯子放入水中,杯子就会充满水。(??)
6.下雨是降水,下雪不是。(??)
7.折纸和撕纸本质没有什么不同。(??)
8.体温计的测量范围是35-42℃。(??)
9.冬天的时候下的雪是固态的水。(??)
10.观察,记录天气现象可以不用每天坚持。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将下列状态和正确的过程连接起来。
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共28分)
1.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温?
2.空气为什么有质量,为什么打进的空气越多质量越大。
3.教室内的温度和教室外的温度一样吗?哪一个温度可以反映当地的气温?
4.我们了解天气的方法有哪些?
5.用气温计测量气温需要注意什么?
七.综合题(共3题,共20分)
1.水结冰的温度记录表。
1.该同学观察到温度计的示数如图所示,请将温度计的度数记录在表格中。??
?
2.在读出温度计指示的温度时,我们应该选择哪个角度观察温度计上的读数?(??)
A.仰视???B.平视???C.俯视
3.在碎冰中加入食盐的作用是:(???)。
4.由实验记录表中可知:水结冰时的温度为(???)℃。
5.水在结冰过程中由(?
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