新教科版三年级上册科学《期末测试卷》附完整答案（必刷）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.如果想用温度计测量当时的气温，你会在下列（??）环境中进行测量。

A.室外阴凉处?????B.开有空调的室内?????C.室外阳光下

2.在沙滩上，有很多会流动的沙子，沙子属于（??）。

A.固体??????B.流体??????C.液体

3.如图，用透明保鲜膜密封玻璃杯杯口，一段时间后，会看到保鲜膜内侧出现（??）。

A.灰尘???B.水蒸气???C.小水珠

4.一个物体被包进黑布里,（??）不是对这个物体观察的结果。

A.它没有气味?????B.它是固体?????C.它是红色的

5.与水的蒸发快慢无关的是（??）。

A.温度的高低????B.是否有风????C.水的多少

6.将某种液体倒入水中，发现液体全部沉到杯底。用玻璃棒搅动之后，静置片刻，发现液体又都沉到了杯底。该液体（??）。

A.溶解于水??????B.不溶解于水??????C.无法判断

7.观察温度计的正确方法是（??）。

A.??B.??C.

8.白糖在水里溶解了，下列说法错误的是（??）。

A.白糖能被过滤出来?????B.白糖不会沉淀?????C.白糖在水中是均匀分布的

9.当风向标的箭头指向东面时，风向是（??）。

A.西风?????B.东风?????C.东南风

10.早晨，小明看到红旗飘向了太阳升起的方向，所以风向是（??）。

A.东风????B.西风????C.西北风

二.填空题(共10题，共32分)

1.风其实是由空气（???）形成的。

2.在日常生活中我们可以用不同的方法将混合物进行分离，如下图中的甲是根据物质的轻重不同将物质进行分离；下图中的乙是根据物质的颗粒大小不同将物质进行分离；下图中的丙是根据物质的状态不同将物质进行分离。将这些混合物分离后进行观察，________（填“有”或“没有”）新物质生成，还________（填“是”或“不是”）原来的物质。

??????

甲?????????乙???????丙

3.气球能被吹大，说明了空气能（???）。

4.蒲福氏风级是英国人弗朗西斯·蒲福于1805年根据风对地面（???）或（???）的影响程度而定出的风力等级。

5.物体的温度可以用（???）进行测量。

6.糖块想要尽快在唾液中溶解，可以采用（???）和（???）的办法。

7.如图所示，拿一个塑料袋，抓住袋口，在空中挥动几次，然后抓紧袋口，可以发现塑料袋变得（???），这时，塑料袋内装满了（???）。

8.空气是一种物质，它无（???）无味；压缩的空气具有（???）性。

9.如果当天24小时降水量是15.5毫米，则当天下的是（???）雨。

10.风向是风（???）的方向，风旗可以测（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.空气有质量，但很轻。（??）

2.当物质和水形成饱和溶液时，物质不再溶解于水。（??）

3.我们只能用简易天平的方法称量空气的。（??）

4.云是由小水滴和冰晶组成的。（??）

5.通常根据一个地方24小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。（??）

6.空气和水都是没有颜色、没有气味的，植物和动物都需要它们。（??）

7.空气是可以看的到、摸的到、没有质量的物体。（??）

8.气象学家是根据降水量的多少来区分降水等级的。（??）

9.用酒精灯加热水时，应该用内焰加热，因为内焰的温度最高。（??）

10.1筒空气是没有质量的。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题。

面粉

洗衣粉

沐浴露??????固体

氧气

食用油??????液体

二氧化碳

课本???????气体

汽油

氮气

粉笔

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共25分)

1.冰完全融化成水体积有什么变化吗？

2.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化？

3.加快溶解的方法有哪些？（写出两种即可）

4.红糖溶解于水，沙子溶解于水，溶解的结果有何不同？

5.蜻蜓什么时候会飞得很低？

七.综合题(共3题，共26分)

1.用海水晒盐。

我国古代沿海居民主要利用“查田法”从海水中提取食盐。这一古老的方法沿用至今。

盐田一般分成两部分:蒸发池和结晶池。先将海水引入蒸发池,经日晒蒸发水分到一定程度时,再导入结晶池,继续日晒，水越来越少，就会逐渐出现白色颗粒一一粗盐，剩余的液体称为母液。人们可以从