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新教科版四年级科学上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.风声是由(??)产生的。
A.树枝振动?????B.空气振动?????C.喇叭振动
2.食物进入口腔中起到搅拌作用的是(??)。
A.牙齿????B.舌头????C.唾液
3.我们拿食物在白纸上擦一擦,看是否在白纸上留下油迹的方法就可以检查该食物中是否含有(??)。
A.蛋白质????B.脂肪????C.维生素
4.往保温瓶里倒水的过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,因为(??)。
A.随着水位升高,音高逐渐升高?????B.随着水位升高,音高逐渐降低?????C.灌水过程中音高保持不变,声音越来越大
5.下面不能用于描述声音的是(??)。
A.高、低?????B.强、弱?????C.多、少
6.下面食物中,富含淀粉的是(??)。
A.辣椒????B.羊排????C.馒头
二.填空题(共6题,共18分)
1.经常锻炼身体能提升(???)。
2.(???)可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量,这一过程叫作(???)。
3.推或拉都会产生(???),让小车动起来的是(???)。
4.食物的分类方式有多种,可以按(???)和生食分,也可以按(???)和动物类食物分。
5.小孩从滑梯上滑下,水往低处流都是由于(???)的作用。
6.二胡、吉他等乐器的琴箱的作用是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.只要我们对物体用力,物体就能发出声音。?(?)
2.我们白天在呼吸,但是晚上睡觉的时候我们的呼吸就停止了。(???)
3.其他条件相同时,物体振动的越快,发出的声音越低。(??)
4.给食物分类,可以按熟食和生食来分,也可以按植物类食物和动物类食物来分。(??)
5.耳郭具有收集声音的作用。(??)
6.晚上睡觉前吃得很饱有利于身体健康。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.根据以下声音的特性正确连线。
用力敲击锣
轻轻敲击锣?????听到的声音强
鼓皮振动幅度大???听到的声音弱
鼓皮振动幅度小
五.填表题(共1题,共9分)
1.科学课上,四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们完成实验方案吗?
六.简答题(共3题,共15分)
1.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。
2.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?
3.请你列举人体保持健康需要的营养成分。
七.综合题(共4题,共35分)
1.下面是一根橡皮筋的音量变化实验数据表,根据表中数据完成下面各题。
(1)橡皮筋被拉开的距离越长,振动的幅度就越(???),听到的声音就越(???)。
(2)橡皮筋被拉开不同的距离,我们听到的声音音高(???)(填“相同”或“不同”)。
2.如图,取一面鼓,在鼓面上撒上一些纸屑。
1.小明用力按压鼓面,发现鼓不会发声,这是因为鼓面没有(??)。
A.受到外力???B.振动????C.弯曲
2.轻轻敲鼓,鼓发出声音,纸屑(??)。
A.反复跳动???B.位置不变???C.跳动一次就停止
3.用力敲鼓,鼓面上的纸屑上下跳动幅度(??)。
A.变大?????B.变小?????C.不变
4.用力敲鼓和轻轻敲鼓,听到的两次鼓发出的声音(??)。
A.高低不同???B.强弱不同???C.一样
5.停止敲鼓,仍能听到一段余音,这是因为(??)。
A.鼓面停止振动后仍能发声
B.鼓面继续振动了一段时间
C.人耳的错觉,实际上声音已经消失
3.下图是演示呼吸运动的模型图,根据图回答下面的问题。
(1)写出下列字母所代表的结构名称:
A.(???)??B.(???)
C.(???)??D.(???)
(2)当用手往上顶橡皮膜D时,小气球变瘪表示(???)过程,拉下橡皮膜D时,小气球鼓起表示(???)过程。
4.归类题。(把下列食物按要求归类只填序号)
①鸡蛋②米饭?③鱼肉
?
④苹果⑤白菜⑥牛奶
(???)是植物类食物,(???)是动物类食物。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.肺活量
2.消化器官;消化
3.动力;动力
4.熟食;植物类
5.重力
6.共鸣
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.马铃薯中是否含有淀粉;马铃薯变成了蓝色;马铃薯中含有淀粉
六.简答题
1.拿起测力计,先检查指
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