新教科版三年级上册科学《期末测试卷》及答案（有一套）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列常见符号中表示阴天的是（??）。

A.?????B.?????C.?????D.

2.最高气温一般出现在（??）

A.上午10时?????B.中午12时?????C.下午2到3时

3.空气压缩枪是利用（??）的原理制作的。

A.空气不能被压缩?????B.空气能被压缩?????C.空气无色无味

4.风速等级是1级的时候，（??）。

A.风旗不动?????B.风旗微动?????C.风旗展开飘动

5.我们通过实验，50毫升水大约能溶解（??）克食盐。

A.2????B.18????C.35

6.比较哪种物质的溶解能力强，就是比较（??）。

A.溶解速度和溶解的量?????B.相同量的水中，哪种物质溶解得多?????C.哪种物质的溶解速度快

7.下列物体中靠风力工作是（??）。

A.帆船????B.篮球????C.电风扇

8.在蒸发实验中，要用酒精灯的（??）来加热。

A.外焰????B.内焰????C.焰心

9.下列物质混合后，可以用过滤的方法进行分离的是（??）。

A.水和沙子?????B.水和氧气?????C.水和油

10.撕纸和捏橡皮泥（??）。

A.只是形状变化了，本质上没变

B.纸和橡皮泥巴本质上发生了变化，不再是纸和橡皮泥了

C.一点变化都没有

二.填空题(共10题，共36分)

1.空气流动会形成（???）。

2.冰在融化过程中，要从周围（???）热量，水蒸气遇冷会（???）成水。

3.压缩的空气有（???）性，可以产生弹力。

4.在探索温度与溶解快慢的关系实验中,温度越高,溶解得越（???）（填“快”或“慢”）。

5.加快冰糖溶解的方法有（???）、（???）和碾碎。

6.气温计在读数时，要让视线和（???）保持齐平。

7.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

8.原本平衡的小天平，往一端的皮球里面打入20筒空气后，另一端会（???），所以要放入红豆来调节，直到两端（???），此时放入的红豆质量和20筒空气（???）。

9.下图是小丽自制的天平，此时天平两端处于（???）（填“倾斜”或“平衡”）状态，把右侧气球中的气体放掉，天平会向（???）（填“气球”或“重物”）一端倾斜，这个实验说明空气（???）。

10.一般情况下，水沸腾时的温度是（???），如果不再继续加热，水的沸腾会（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.做水结冰的实验时，需要用到的装水的仪器是烧杯。（??）

2.空气是无色、无味、透明的，没有固定体积。（??）

3.天空中的云其实是由许许多多的水蒸气组成的。（??）

4.国旗飘向北方。这时吹的是北风。（??）

5.制作“热气球”，需要准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。（??）

6.天气带来的变化，我们并不能每天都感觉到。（??）

7.空气是无色，无味、看不见、摸不着的，但我们可以感觉到它的存在。（??）

8.水在任何温度下都可以沸腾。（??）

9.被风吹起来的塑料袋里什么都没有。（??）

10.一天中气温最低的时候，一般是夜里12时左右。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

固体??????橡皮

???????醋

液体??????空气

???????铅笔

气体??????牛奶

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共31分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？

3.人们利用空气可以做哪些事情？

4.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯，哪只杯子中的冰糖溶解的快？你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解？

5.让食盐更快地溶解在水中，你有什么办法？

七.综合题(共3题，共28分)

1.探究题。

本学期小明学习了《水》这一单元后，他想在家里做一个有趣的科学探究实验。在厨房里，小明找到了妈妈常用的调味品——食盐，他发现家里用的盐有两种，一种是粗盐，一种是细盐。这两种盐都是固态物质，但它们的颗粒粗细不同。

1.小明把粗盐和细盐同时放入温水中，都不搅拌，溶解速度更快的是________。

2.为了弄清粗盐和细盐在水中的溶解能力是否相同，小明决定做“50毫升水能溶解多少克食盐”