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高职院校精准资助育人模式创新与实施路径研究.docxVIP

高职院校精准资助育人模式创新与实施路径研究.docx

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高职院校精准资助育人模式创新与实施路径研究

目录

高职院校精准资助育人模式创新与实施路径研究(1)............6

一、内容概要...............................................6

(一)研究背景与意义.......................................6

(二)国内外研究现状.......................................7

(三)研究内容与方法.......................................9

二、高职院校精准资助育人模式概述..........................10

(一)精准资助的概念与内涵................................11

(二)育人模式的内涵与外延................................14

(三)精准资助育人模式的特征..............................15

三、高职院校精准资助育人模式创新..........................16

(一)资助对象的精准识别..................................17

(二)资助内容的精准设计..................................18

(三)资助方式的精准实施..................................19

(四)资助效果的精准评估..................................24

四、高职院校精准资助育人模式实施路径......................25

(一)完善资助体系........................................26

(二)加强师资队伍建设....................................28

(三)推进课程体系建设....................................29

(四)搭建实践平台........................................31

五、高职院校精准资助育人模式创新与实施路径的保障措施......32

(一)加强组织领导........................................33

(二)加大资金投入........................................34

(三)强化监督检查........................................36

(四)优化政策环境........................................37

六、高职院校精准资助育人模式创新与实施路径的案例分析......38

(一)某高职院校精准资助育人模式创新案例..................41

(二)某高职院校精准资助育人模式实施路径案例..............42

七、结论与展望............................................43

(一)研究结论............................................44

(二)研究不足与展望......................................45

高职院校精准资助育人模式创新与实施路径研究(2)...........46

内容简述...............................................46

1.1研究背景与意义........................................48

1.1.1高等职业教育发展趋势分析............................49

1.1.2精准资助体系的重要性阐述............................50

1.1.3资助育人模式创新的必要性论证........................51

1.2国内外研究现状综述....................................53

1.2.1国外高职院校资助体系研究进展........................54

1.2.2国内高职院校精准资助研究现状........................56

1.2.3资助育人模式创新相关研究梳理........................57

1.3研究内容与方法........................................5

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